Normativa maltrato infantil
Páginas: 20 (4996 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2013
Los derechos de la infancia en el nuevo milenio”
Durante la Revolución Francesa se estableció la igualdad para los hombres, pero no de género. La infancia es una fase provisional de la persona, pero no consta en los textos legales (ni tampoco la tercera edad).
En los derechos de las personas: se marca la frontera entre quienes tiene la capacidad de obrar yquienes no. La capacidad de obrar marca la mayoría de edad (el legislador lo marcó así para que pudieran votar) y la minoría de edad (no vota).
El derecho codificado establece que el mayor de edad es una persona capaz, tiene todos los derechos civiles.
El menor de edad, debe ser protegida, cuidado, no tiene capacidad de obrar.
Al final de la 2a guerra mundial, siglo XX se establecen nuevaspautas, y se reforma la capacidad del menor. En la actualidad el menor establece cosas contractuales de manera cotidiana y socialmente admitidas (comprar entradas, ir al cine, etc.)
Para recoger la realidad existe la modificación en que la administración recoja los derechos de los menores, antes no existía la libertad para ellos. Para ello se articula la ley 1/96 de protección jurídica del menor, elprincipal principio rector es la supremacía del interés del menor.
La libertad dentro del ámbito familiar, la reconoce el legislador.
En el ámbito jurídico:
La Constitución de EE.UU. reconoce los derechos de los ciudadanos, pero no de los derechos de los menores, ni de los deberes de los mayores con respecto a los niños.
En la declaración de la revolución francesa, se establece laigualdad de las personas ante la ley.
En la Constitución Española se establece los derechos económicos y sociales y una categoría de personas, donde algunas de ellas son de especial protección, como los niños, la mujer, los discapacitados, etc.
Después de la 2a. Guerra mundial nace la idea de Europa y de la Constitución Europea. El consejo de Europa, la convención europea de 1950, convención delos derechos del hombre. La ONU en el año 89 se establece la convención de los derechos de la infancia y adolescencia (movimientos universales)
En el año 2000 se establece en la Unión Europa la carta de los derechos fundamentales, en una preocupación por el desarrollo de Europa. En el artículo 24 se establecen los derechos del menor:
Art. 24
1.- Los menores tienen derecho a la protección y alos cuidados necesarios para su bienestar. Podrán expresar su opinión libremente. Esta será tenida en cuenta en relación con los asuntos que les afectes, en función de su edad y su madurez.
2.- En todos los actos relativos a los menores llevados a cabo por autoridades públicas o instituciones privadas, el interés superior del menor constituirá una consideración primordial. (en todos los actos elinterés superior del niño debe ser respetado).
3.- Todo menor tiene derecho a mantener de forma periódica relaciones personales y contactos directos con su madre y con su padre, salvo si son contrarios a sus intereses. (relaciones con sus dos progenitores en interés del niño, el juez decidirá en casos de cuestiones de interés principal del menor).
Es necesario establecer que es un niño, unniño es un infante, los primeros años de vida, no tiene desarrollo ni capacidad de los que será su vida. La etapa va desde el infante hasta la adolescencia (pubertad). Mientras que la persona ya ha superado las etapas de infancia y la adolescencia.
La madurez personal no la puede otorgar el legislador, porque sería necesario establecer pruebas médicas de todo tipo.
El derecho de familia ysegún la directiva 94/33/CE de 1994, protección de los jóvenes en el trabajo se establece en su artículo 1 y 6
1. Los estados miembros adoptarán medidas necesarias para prohibir el trabajo de los niños. Se velará que la edad mínima de admisión al empleo o al trabajo no sea inferior a la edad en la cual cesa la obligación de escolaridad, impuesta por la legislación nacional, ni en todo caso, a...
Los derechos de la infancia en el nuevo milenio”
Durante la Revolución Francesa se estableció la igualdad para los hombres, pero no de género. La infancia es una fase provisional de la persona, pero no consta en los textos legales (ni tampoco la tercera edad).
En los derechos de las personas: se marca la frontera entre quienes tiene la capacidad de obrar yquienes no. La capacidad de obrar marca la mayoría de edad (el legislador lo marcó así para que pudieran votar) y la minoría de edad (no vota).
El derecho codificado establece que el mayor de edad es una persona capaz, tiene todos los derechos civiles.
El menor de edad, debe ser protegida, cuidado, no tiene capacidad de obrar.
Al final de la 2a guerra mundial, siglo XX se establecen nuevaspautas, y se reforma la capacidad del menor. En la actualidad el menor establece cosas contractuales de manera cotidiana y socialmente admitidas (comprar entradas, ir al cine, etc.)
Para recoger la realidad existe la modificación en que la administración recoja los derechos de los menores, antes no existía la libertad para ellos. Para ello se articula la ley 1/96 de protección jurídica del menor, elprincipal principio rector es la supremacía del interés del menor.
La libertad dentro del ámbito familiar, la reconoce el legislador.
En el ámbito jurídico:
La Constitución de EE.UU. reconoce los derechos de los ciudadanos, pero no de los derechos de los menores, ni de los deberes de los mayores con respecto a los niños.
En la declaración de la revolución francesa, se establece laigualdad de las personas ante la ley.
En la Constitución Española se establece los derechos económicos y sociales y una categoría de personas, donde algunas de ellas son de especial protección, como los niños, la mujer, los discapacitados, etc.
Después de la 2a. Guerra mundial nace la idea de Europa y de la Constitución Europea. El consejo de Europa, la convención europea de 1950, convención delos derechos del hombre. La ONU en el año 89 se establece la convención de los derechos de la infancia y adolescencia (movimientos universales)
En el año 2000 se establece en la Unión Europa la carta de los derechos fundamentales, en una preocupación por el desarrollo de Europa. En el artículo 24 se establecen los derechos del menor:
Art. 24
1.- Los menores tienen derecho a la protección y alos cuidados necesarios para su bienestar. Podrán expresar su opinión libremente. Esta será tenida en cuenta en relación con los asuntos que les afectes, en función de su edad y su madurez.
2.- En todos los actos relativos a los menores llevados a cabo por autoridades públicas o instituciones privadas, el interés superior del menor constituirá una consideración primordial. (en todos los actos elinterés superior del niño debe ser respetado).
3.- Todo menor tiene derecho a mantener de forma periódica relaciones personales y contactos directos con su madre y con su padre, salvo si son contrarios a sus intereses. (relaciones con sus dos progenitores en interés del niño, el juez decidirá en casos de cuestiones de interés principal del menor).
Es necesario establecer que es un niño, unniño es un infante, los primeros años de vida, no tiene desarrollo ni capacidad de los que será su vida. La etapa va desde el infante hasta la adolescencia (pubertad). Mientras que la persona ya ha superado las etapas de infancia y la adolescencia.
La madurez personal no la puede otorgar el legislador, porque sería necesario establecer pruebas médicas de todo tipo.
El derecho de familia ysegún la directiva 94/33/CE de 1994, protección de los jóvenes en el trabajo se establece en su artículo 1 y 6
1. Los estados miembros adoptarán medidas necesarias para prohibir el trabajo de los niños. Se velará que la edad mínima de admisión al empleo o al trabajo no sea inferior a la edad en la cual cesa la obligación de escolaridad, impuesta por la legislación nacional, ni en todo caso, a...
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