normativa b

Normativa B
Tilde:
Es una raya trazada de derecha a izquierda sobre la vocal acentuada de la sílaba, según lo exigen las reglas de acentuación
Acento:
Particularidad de la pronunciación, que tienden a distinguir (por su intensidad, tono timbre, cantidad o duración) un elemento de la silaba, generalmente vocálico.
Clases de acento:
Acento ortográfico o simplemente acento, es una raya otilde trazada oblicuamente sobre la vocal acentuada.
Acento prosódico: Es el aumento de intensidad con que se hiere determinada silaba de una palabra.
Acento diacrítico: diferencia de oficios gramaticales de las palabras.
El acento ortográfico puede coincidir con el prosódico. Por ejemplo: suspiro, luciérnaga, espíritu.
Clasificación de palabra por su acento
Agudas: llevan acento en la últimasilaba. Por ejemplo: reloj, arrancón, maní, etc.
Graves o llanas: el acento va en la penúltima silaba. Por ejemplo: libro, deseo, foca, etc.
Esdrújula: Cuando el acento carga en la antepenúltima silaba. Por ejemplo: dímelo, lapida, cálido, etc.
Sobresdrújula: Si el acento va en una silaba anterior a la antepenúltima. Por ejemplo: dígaselo, deténgaselo, etc.
Reglas generales de acentuaciónLlevan tilde las palabras agudas terminadas en n, s o vocal, siempre que tengan más de una sílaba. Por ejemplo: hollín, nación, revés, café, sofá, etc.
Llevan tilde las palabras graves no terminadas en s, n o vocal. Por ejemplo: Ónix, mármol, lápiz, mástil, etc.
Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas siempre llevan tilde. Por ejemplo: cíclope, música, envuélvamelo, etc.
Diptongos yTriptongos:
Estos, se acentuarán, cuando la sílaba en que aparecen deba llevar acento.
En los triptongos y diptongos formados por una vocal abierta y otra cerrada, el acento se marca sobre la vocal fuerte: pasáis, juráis.
Cuando el diptongo está formado por dos vocales, el acento se marca sobre la segunda vocal. Por ejemplo: esquió.
Monosílabos:
Ciertos monosílabos, así como los artículos, laspreposiciones, las conjunciones y algunos otros, no llevan acento y su pronunciación se apoya en el acento de las palabras vecinas.
Los monosílabos fue, fui, vio, dio no se acentúan mas, según las reglas de todos los monosílabos de una sola función.
Se distinguen con un tilde los monosílabos que tienen más de un significado.
Monosílabo
Clase de palabras
ejemplos
Te
Té
El
Él
Pronombre personalSustantivo
Articulo
Pronombre personal
Te quiero contar un secreto.
¿Quieren tomar un té?
Pronto terminara el invierno.
Él es un especialista.
Mi
Mí
Pronombre posesivo
Pronombre personal
En mi casa.
A mí me preguntaron.
Se
sé
Pronombre personal
Forma conjugada del verbo saber y del verbo ser
Ella se mira al espejo.
No sé si podré acompañarte.
Sé menos goloso.
De
DéPreposición
Forma conjugada del verbo dar
En las casas de mi barrio.
Cuando le dé un regalo…
Si
Sí
Conjunción condicional
Adverbio de afirmación
Pronombre personal
Si lo buscan bien, lo encontraran.
Contestó que sí.
Sintió confianza en sí mismo.
Mas
Más

Conjunción adversativa
Adverbio de cantidad
Los espero, mas no tarden.
Pone más leña.

Acentuación de lo demostrativos:
Losdemostrativos este, ese, aquel, sus femeninos y sus plurales llevan acento cuando son nombres y no cuando son adjetivos. Por ejemplo: ¿Ahora vienes con esas?
Interrogativos o exclamativos:
Los pronombres interrogativos o exclamativos qué, quién, cómo, dónde, cuándo, cuál, cuánto, siempre llevan tilde. Pueden estar entre signos o ser preguntas o exclamaciones indirectas. Por ejemplo: ¿Por quéelegiste cantar? ¡Quien te manda! , le pregunte que sentía.
Adverbios terminados en mente:
Mantienen la acentuación del adjetivo que los origina.
Los términos latinos se regirán por las leyes fonéticas castellanas.
Ejemplo: ítem, memorándum, etc.
Los nombres propios extranjeros podrán acentuarse a la española cuando lo permitan su pronunciación y grafía originales.
Ejemplo: Wagner o Wágner....