Normativa

Páginas: 4 (902 palabras) Publicado: 9 de julio de 2013
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CARRERA: (1102) Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés
ASIGNATURA: (01) Lengua Inglesa I -A
PLAN: 2008
NIVEL: Primer añoHORAS CÁTEDRA POR SEMANA: 6
AÑO ACADÉMICO: 2013

PROFESOR A CARGO: Graciela I. Micelli


I-OBJETIVOS:
1) Ampliar y sistematizar el conocimiento de la lengua inglesa en todos los niveles(fonológico, gramatical y léxico).
2) Desarrollar el dominio de las cuatro habilidades básicas (comprensión y expresión, oral y escrita).
3) Desarrollar en el alumno la capacidad de autocorrección y de esemodo ayudarlo a erradicar errores comunes.
4) Analizar y comparar el inglés y el castellano para evitar transferencias negativas.
5) Ayudar a los alumnos a ampliar su vocabulario y a poderintegrarlo en otros contextos en forma eficiente.
6) Reconocer variedades dialectales del inglés, diferentes estilos (formal, informal, jergas), diferentes registros (legal, médico, etc.).
7) Familiarizaral alumno con las distintas funciones de la lengua.
8) Ayudarlo a aprender y a saber utilizar la bibliografía a su disposición.
9) Capacitar al alumno para que pueda llevar a cabo trabajos dedescripción lingüística sistemática.

II-CONTENIDO:
Unidad 1: La ortografía. Uso de mayúsculas. Comparación entre el inglés y el español. Diferencias. Palabras de ortografía dudosa. Parónimosacentuales (Homófonos). Homónimos. Formación de palabras. Prefijación y sufijación.

Bibliografía:
Quirk, R. and Greenbaum, S. (1973) A University Grammar of English. Longman
Harmer, J and R. Rossner(1991) More than Words. Harlow, Essex, England : Longman


Unidad 2: Los signos de puntuación. El punto. El punto y coma. Los dos puntos. La coma. La interrogación y la exclamación. El guión. Laraya. Las comillas. Comparación entre el inglés y el español. Diferencias.
Bibliografía:
Gordon, Ian (1985) Practical Punctuation. Heinemann Educational Books.
Harmer, J and R. Rossner (1991)...
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