Normativa

EDUCACIÓN CARRERA
Y CIENCIAS SOCIALESEDUCACIÓN PARVULARIA

Asignatura: CONTEXTOS FAMILIARES Y COMUNITARIOS / 2011 Docente: Marcela Palomé Délano.

TALLER PLAN GENERAL DETRABAJO ANUAL (PGTA)

Nombre alumnas:

1.- ____________________________________________________ 2.- ___________________________________________________________3.-_____________________________________________________ 4.-____________________________________________________________

Aprendizaje Esperado: Formular propuesta de intervenciónpedagógica para el trabajo con estamentos: Familias y Comunidad

Introducción: Al pretender trabajar con la Familia y la Comunidad, debemos tomar ciertas consideraciones que se basarán en aspectos talescomo:
Nuestros conocimientos previos al respecto, los textos leídos, las conversaciones sostenidas con personas que han desarrollado trabajo en estas áreas; también se puede considerar el conocimientoque se tenga de estas familias y comunidad, los datos que se han recogido en forma previa; como también las expectativas sobre el propio trabajo a desarrollar con estos importantes estamentos, entreotros aspectos.
I.- Por tanto se deben hacer preguntas como:
• ¿Qué deseo saber o conocer sobre la Comunidad y las Familias?
• ¿Para ello, qué datos debo indagar o averiguar?
• ¿En quécontexto o dónde lo haré?
• ¿Para qué quiero saber esta información?
• ¿Qué haré con estos datos?
• ¿Cuál es el orden de prioridad que le daré a mis objetivos, qué es más importante,qué es lo primero y lo segundo?
• ¿Qué acciones o actividades debo realizar para cumplir con las metas propuestas?
• ¿Las acciones propuestas y realizadas me permiten el logro de los...