Normatividad

Páginas: 45 (11120 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2011
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR NORMAS ACADÉMICAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (Ver agregado referente a los Post-Grados, al final)

CAPITULO I

INTRODUCCIÓN

Art. 1.- Se emiten las Normas Académicas del Nivel de Educación Superior, en cumplimiento de lo dispuesto en la Ley de Educación Superior y su Reglamento General.

Las Normas Académicas son de obligatorio cumplimiento para los Centros deEducación Superior. Los Centros de El Nivel deberán emitir sus propias normas tomando lo aquí establecido como marco legal general que deberá regular el proceso académico.

CAPÍTULO II NATURALEZA Y OBJETIVOS

A. NATURALEZA

Art. 2.- Las Normas Académicas de la Educación Superior constituyen el instrumento que regula el desarrollo de la actividad académica de este Nivel de la educaciónnacional, bajo una concepción dinámica de los procesos formativos.

B. OBJETIVOS

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Art. 3.- Es objetivo general de estas Normas, estatuir las disposiciones reglamentarias que regulan la organización, dirección y desarrollo académico de la Educación Superior.

Art. 4.- Son OBJETIVOS específicos de estas Normas:

a) Orientar las actividades académicas del Nivel de Educación Superior por mediode la integración funcional de la docencia, la investigación y la extensión. b) Normar el ingreso, permanencia, egreso y graduación de los estudiantes de El Nivel. c) Normar las condiciones académicas mínimas en el desempeño del docente de El Nivel. ch) Normar el proceso de la evaluación del estudiante, del docente y de la actividad académica. d) Determinar y orientar las actividades dedesarrollo integral de la Educación Superior para el logro de los objetivos de formación profesional. e) Suministrar un marco legal a las acciones de administración académica de El Nivel. f) Regular el proceso de evaluación institucional.

CAPITULO III EDUCACIÓN SUPERIOR

A.- CONCEPTUALIZACIÓN

Art. 5.- La EDUCACIÓN SUPERIOR es el proceso de formación humanista y profesional, que se realiza bajo elprincipio de libertad de investigación, de

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aprendizaje y de cátedra. Persigue el desarrollo integral del estudiante del nivel superior y está orientada a brindar respuesta a las necesidades del desarrollo social, mediante el dominio del saber en los campos científico-tecnológico, artístico y cultural, cumpliendo sus finalidades en virtud de la integración de las funciones de investigacióndocencia y extensión.

B.- FINES

Art. 6.- La Educación Superior tiene como FINES los siguientes:

a) Fomentar el conocimiento de la realidad nacional mediante la investigación científica, humanista y tecnológica; b) Promover la difusión general de la cultura y el desarrollo de los valores nacionales; c) Formar los profesionales del más alto nivel que requiere el proceso de desarrollointegral del país; Ch) Contribuir a la formación integral del ciudadano hondureño,

desarrollando sus potencialidades creadoras; d) Fortalecer el núcleo familiar como unidad básica de nuestra sociedad; e) Participar en el esfuerzo mundial de generación de ciencia y tecnología, arte y filosofía, especialmente en los campos prioritarios del desarrollo nacional; f) Fortalecer la identidad e independencianacionales en el marco de los procesos de integración regional y las relaciones internacionales; y g) Contribuir a la solución de los problemas comunitarios y nacionales así como a la transformación de la sociedad hondureña.

C.- CARACTERIZACIÓN

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Art. 7.- El Nivel de Educación Superior se caracteriza por el cumplimiento de los siguientes objetivos académicos:

a) Lograr el dominio desus disciplinas, el incremento del saber y la conservación, creación y transformación de la ciencia, la filosofía, las artes, la tecnología y demás manifestaciones de la cultura y la capacidad de proyección hacia la sociedad en cuya transformación debe participar; b) Ser democrática, sin discriminaciones por razones de raza, credo, ideología, sexo, edad y condición económica o social; c)...
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