Normatividad
XIX ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL
CICLO ESCOLAR 2009-2010
TRABAJO EXTRACLASE:
• DISEÑE UNA ESTRATEGIA PARA INICIAR EN SU ESCUELA UNA GESTIÓNPARTICIPATIVA Y DEMOCRÁTICA.
• RETOME EL DIAGNÓSTICO ESCOLAR Y ELIJA ALGÚN PROBLEMA QUE PUEDA RESOLVERSE CON LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS Y DEMOCRÁTICAS EN SU CENTRO DE TRABAJOPARTICIPANTE:
MÁXIMO SÁNCHEZ BONILLA
México, Distrito Federal, a 12 de junio de 2010
DISEÑE UNA ESTRATEGIA PARA INICIAR EN SU ESCUELA UNA GESTIÓN PARTICIPATIVA Y DEMOCRÁTICA.
Notaaclaratoria: en el centro de trabajo de un servidor, se implementó un modelo de gestión participativa y democrática desde el Ciclo Escolar 2005-2006.
:
FASEDIAGNÓSTICA:
a) Diseño, aplicación, evaluación de instrumentos estandarizados sobre la percepción de la gestión escolar en el centro educativo.(Anexo 1)
• PLANEACIÓN Y CONDUCCION DEREUNIONES
• CUESTIONARIO DE COMUNICACIÓN1
• CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN PARA GRUPOS DE TRABAJO.
• ESTILOS DE DIRECCIÓN
b) Evaluación del perfil de estudiantesc) Construcción de la Misión y Visión en Colegiado.
d) Evaluación de la infraestructura escolar.
FASE DE IMPLEMENTACIÓN
a) Elaboración en colegiado del Plan estratégico deTransformación Escolar: Misión, Visión, Valores, y Plan Anual de Trabajo (PAT)
b) Aplicación del Plan Anual de Trabajo
FASE DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.
a) Revisión en colegiado de los alcances ylímites del PAT (mensual, bimestral, semestral y anual)
b) Ajustes al PAT.
c) Evaluación de Objetivos y Metas
RETOME EL DIAGNÓSTICO ESCOLAR Y ELIJA ALGÚN PROBLEMA QUE PUEDA RESOLVERSE CONLA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS Y DEMOCRÁTICAS EN SU CENTRO DE TRABAJO
FAVOR DE REMITIRSE AL ANEXO 2.
[pic]
1 ELIZONDO, H. A. (2001)
“La nueva escuela, II”...
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