Norms de comportamiento

 
 
 

Docente:Eli meyer Lapso de Ejecución: Desde 29/10/07_Hasta: 23/11/07 Grupo III Año Escolar: 2007-2008

 
 
 

|PROYECTO DIDACTICO|
NORMAS DE COMPORTAMIENTO |
|Sección: " B " Nivel Inicial. Edad del grupo: 5 años Turno: Tarde|
|Lapso de Ejecución: I Inicio: 01/11/07 Culminación: 01/12/07 |
|DIAGNÓSTICO|
| Mediante observaciones registradas se pudo detectar, que la mayoría de los niños y niñas se les dificulta mantener un clima guiado de norma y valores; ya que desconocen dichas actitudes. Por lo que se |
|desarrollaran actividades y estrategias que les permitan cubrir esos valores vistos desde laeducación inicial, pueden ser enseñados en la medida en que son vividos y valorados . La permanencia en el preescolar|
|ha de ser valiosa y llena de experiencias enriquecedoras apegadas a las orientaciones pedagógicas, en donde el docente es el reforzador de actitudes positivas, es decir , pasar de actitudes egoístas hacia la |
|solidaridad desde la perspectiva humanista de las relacionessociales, afectivas con la valoración de conductas con sentido de tolerancia y democracia en el mundo que nos corresponde vivir |
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|AREAS DE APRENDIZAJES|COMPONENTES |OBJETIVOS |APRENDIZAJES ESPERADOS |INDICADORES |
|Formación Personal y |AUTOESTIMA |Adquirir un sentimiento de valoración |Reconocer sus posibilidades y |Experimenta y descubre sus posibilidades|
|Social | |positiva de sí mismo(a) |limitaciones. |. |
| |  |  |  |  |
| | |Incrementar la capacidad de ejecutar |  |  |
| |  |diversas acciones por sí mismo(a) |Expresar libremente gustos y |Se responsabiliza por sus propias |
| |  | |preferencias. |acciones |
| |AUTONOMIA   | |  |  |
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