Nos Expresamos Asi
“El niño se siente feliz ante una conquista que no debe a nadie sino su propio esfuerzo”
Diagnostico
Este es el primer contacto de los niños con laescolaridad donde comenzaran un recorrido sistemático que los acercara a los distintos campos del conocimiento.
La intención de este proyecto no es la formación de pequeños artistas sino la de ampliar elhorizonte de los niños al generar oportunidades para el desarrollo de la capacidad creadora, la sensibilidad, el pensamiento, la imaginación y la comunicación con los otros, a través de la dinámicaexploratoria y lúdica.
Fundamentacion
Todo proyecto crea situaciones de aprendizaje, y estas lejos de apartar al niño de su necesidad de expresarse, lo estimulan y actúan de incentivo para susrealizaciones. Los saberes se adquieren naturalmente y son factor de estimulo sensorial.
El arte permite la realización secuencial e integrada de actividades divergentes, pero ordenadas yarticuladas hacia los objetivos.
Se trata de ofrecer al niño recursos y conocimientos el niño puede sentir placer y gozar de una pintura abstracta, con seguridad tratara de hallar sus semejanzas con algunaforma de su entorno.
Es necesario promover la educación estética para no insertar al niño en un crisol cultural único.
Es posible despertar la emoción estética dialogando con los niños,haciendo un llamado a sus emociones “caminando” con ellos el cuadro, escucharlo, vivirlo, sentirlo, estructurando el espacio percibido y el espacio vivido.
Objetivos
Ofrecer a los niñosoportunidades de expresión, de creación de trabajo con variados materiales, así como oportunidades de contacto con diversas obras de arte, iniciando el camino de la apreciación en el mundo de la cultura.Contenidos
Educación Visual
• Construcción de formas figurativas y no figurativas en el espacio bidimensional y tridimensional.
• El espacio bidimensional: las imágenes en el espacio en función de...
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