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Páginas: 2 (273 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2014
Capitulo IX

-Intertextualidad: Es la relación entre los procesos de producción y de recepción de un texto determinado y el conocimiento que tengan los participantes entre la interaccióncomunicativa de otros textos anteriores relacionados con él.

Mediación
a) nivel de conocimiento intertextual
b) uso de diferentes tipos de texto

Agentes que afectan la intertextualidad:
a. Tipologíalingüística
b. Alusión textual

-Tipología lingüística

Clasificación y sistematización de muestras verbales de diferentes lenguas.

Tipos de texto:
a. Textos descriptivos
b. Textosargumentativos
c. Textos literarios
d. Textos científicos

Textos descriptivos
a. Descripciones
b. Narraciones
c. Argumentaciones
d. Mundo textual de ficción apoyado en su relación de excepcionalidadcon respecto a la versión aceptada socialmente del mundo real.

Textos científicos
e. Explorar
f. Ampliar
g. Clarificar
h. Mediante la presentación y el análisis de la evidencia a la que hallegado a partir de la observación directa o de la documentación.


Textos didácticos
i. Distribuir el conocimiento establecido entre una audiencia no especializada.
j. Conocimiento más abundante yexplicito.




-Alusión textual: Manera en que los comunicadores hacen referencia o utilizan textos conocidos.

-Ojo: La intertextualidad ejerce una influencia poderosa sobre la concepción globalde la textualidad.


Capitulo X

-Investigación y enseñanza

Ciencia cognitiva: las habilidades del comportamiento racional humano; lenguaje y cognición. Defendiendo la inteligencia. Lostextos como transmisores de la ciencia. Sociología. Antropología. Psiquiatría. Y consulta psicológica. Lectura y legibilidad. Escritura. Estudios Literarios: Des automatización; Desviación; poéticagenerativa; la critica literaria entendida como degradación.

Estudios de traducción: traducción literal y libre; traducción basada en la equivalencia; traducción literaria. Lingüística contrastiva....
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