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LA FUNCION EDUCATIVA DE LA FAMILIA
La función educativa de la familia ha sido objeto de mucho interés para la psicología y la pedagogía general y, especialmente, para los que se ocupan de laeducación y el desarrollo del niño en los seis primeros años de vida.Los estudios e investigaciones más recientes de las neurociencias revelan las enormes posibilidades de aprendizaje y desarrollo del niño enlas edades iniciales, y hacen reflexionar a las autoridades educacionales acerca de la necesidad de optimizar ese desarrollo, de potenciar al máximo, mediante una acertada dirección pedagógica, todaslas potencialidades que la gran plasticidad del cerebro humano permitiría desarrollar.Si se parte de que, en el transcurso de la actividad y mediante la comunicación con los que le rodean un serhumano puede hacer suya la experiencia histórico – social, es obvio el papel que la familia asume como mediador, facilitador de esa apropiación y su función educativa es la que más profunda huella dejaráprecisamente porque está permeada de amor, de íntima comunicación emocional. Las funciones de la familia, y más explícitamente de los padres (que son los principales educadores de los hijos), abarcaun campo muy amplio en el cual no podemos entrar sin antes hacer un breve comentario en la identidad de los padres como principales educadores:Los padres son los educadores natos de sus hijos en cuantola esencia de paternidad es engendrar la vida, que es el hijo, y la vida no es algo que se engendra de una vez para siempre, sino que es un continuo engendrar hasta que el hijo se auto engendre sinayuda paterna. Pero también destacar que la paternidad es un proceso perfectivo en el ser humano y cada padre tiene el compromiso de perfeccionar su paternidad y que tengan una actitud de aprendizaje einterés en la propia educación. La familia desempeñaba en el pasado múltiples funciones. La familia de carácter patriarcal albergaba en su seno, desde un punto de vista vertical, tres o más...