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SELECCIÓN
ANALÍTICO
CRITICO



Es donde el lector establece sus objetivos de lectura y los elige de acuerdo con ellos el tipo de texto que se requiere.
Permitela comprensión del texto. Es leer de manera consciente, infiriendo, razonando, reflexionando.
Es cuando realizamos una lectura, cuidadosa, activa, reflexiva, y analítica.
Se realiza en formasimultanea y reciproca.
¿QUÉ ES?
¿QUÉ ES?
¿QUÉ ES?
CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICAS
No es necesario profundizar.
Se selecciona el tema considerando sus conocimientos previoscon respecto al tema que desea consultar.
Propone 2 estrategias: Hojear y examinar.
Hojear: es para seleccionar un tema sin profundizar.
Examinar: es para encontrar información especificacuando se buscan respuestas concretas e inmediatas.
Utilizamos técnicas de análisis que permiten aprovechar al máximo los elementos que el mismo texto proporciona, como son. Las palabras claves,la estructura etcétera. A partir de identificar estos elementos podemos reestructurar, resumir o sintetizar el contenido
La lectura critica permite que el lector construya inferencias y opinesobre el tema. Nos ayuda a reflexionar acerca de la información.
El lector critico establece un dialogo con el texto y en este sentido puede aceptar y refutar las ideas contenidas en el.
Esposible ideas e información dentro de el texto.
Pudes construir tu propio concepto sobre la infamación.
UTILIDAD
UTILIDAD
UTILIDAD
Es para no profundizar el tema, seleccionar el tema quedesees selecciona el material considerando sus conocimientos
Es para comprender el texto es decir a diferencia de la lectura de selección esta si se profundiza y aprovechas los elementos que son:las palabras clave, el orden de los temas, la estructura, etcétera
Es que se realiza en forma simultanea y reciproca es por medio de la comprensión.
Establece un dialogo con el texto