Nose

Instituciones Descentralizadas.
1.- La Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
* Conocer e investigar, a petición de parte o de oficio, presuntas violaciones de Derechos Humanos.
* Proponer a las diversas autoridades del país, de acuerdo a su competencia, que promuevan cambios o modificaciones de disposiciones legislativas, reglamentarias, así como de prácticas administrativas parauna mejor protección de los Derechos Humanos.
* Proponer al Ejecutivo Federal la suscripción de convenios o acuerdos internacionales en materia de Derechos Humanos.
Misión y visión.
Tiene el propósito de impulsar, promover y generar el desarrollar de estudios e investigaciones en el área de Derechos Humanos y materias afines, mediante una exhaustiva labor académica que fomente la cultura yconocimiento de los derechos fundamentales a nivel nacional e internacional, buscando en todo momento, constituirse como un espacio de reflexión en donde se estudie la problemática actual que vive nuestro país y el entorno mundial en torno a los derechos humanos y proponga líneas de acción para su tratamiento.

Intervención del trabajador social.

Elaborar y ejecutar programas preventivos enmateria de Derechos Humanos. Además de promover el estudio, la enseñanza y divulgación de los Derechos Humanos en el ámbito nacional.

2.- Instituto Federal Electoral.

* Contribuir al desarrollo de la vida democrática.
* Preservar el fortalecimiento del régimen de partidos políticos.
* Asegurar a los ciudadanos el ejercicio de sus derechos político electoral y vigilar el cumplimientode sus obligaciones.
Misión.
Fortalecer los mecanismos y atributos de control interno, fiscalización y vigilancia de los sistemas, procesos y procedimientos en materia administrativa, utilizados por el instituto. Inhibir la corrupción en la gestión y ejercicio de los ingresos, gastos y recursos; y promover una cultura de rendición de cuentas transparente y oportuna.
Visión.
Ser una áreaproactiva y coadyuvante del Instituto, promotora del cambio y la adopción de las mejores prácticas administrativas de los recursos humanos, materiales, financieros y tecnológicos en la Institución.

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Intervención del trabajador social.

Capacitación y educación cívica.
3.- Instituto Tecnológico de Mérida.
* Las instituciones de educación superior realizan funciones de docencia,investigación, y difusión de la cultura según sea su tipología.
* Crear un medio ambiente que considere el trato digno y la tolerancia, que propicie la armonía y el bien común.
* Buscar el equilibrio entre justicia y la igualdad otorgando reconocimiento al esfuerzo individual y de grupo.
Misión. 
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Somos una Institución Pública de Educación Superior Tecnológica responsable de la formaciónde seres humanos de manera integral en las áreas de Ingeniería con amplia cultura ética-científica-tecnológica de calidad en la docencia, vinculación e investigación que contribuyan con un servicio equitativo, pertinente y de calidad para el desarrollo de la sociedad. |

Visión.
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Ser agente de cambio y desarrollo sostenido y sustentable de la región, dando cobertura con equidad yofreciendo servicios de Educación Superior Tecnológica de calidad, vinculada con generación y aplicación de conocimiento que contribuya a una sociedad más justa y humana. Intervención del trabajador social.Colaborar con el alumnado y el personal docente ante las problemáticas que se presenten en la institución.4.- Comisión Federal de Electricidad. * Diseñamos, construimos y operamos lainfraestructura eléctrica promoviendo además la filosofía de ser Buenos Vecinos. * Seleccionar las mejores alternativas de ubicación, diseños constructivos y modelos de operación a fin de evitar el deterioro del suelo, el aire y el agua, asegurando la preservación de las especies vegetales y animales que componen los diversos ecosistemas, así como de las condiciones que permiten mantener, y de ser posible...