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ANTECEDENTES DE INVESTIGACION

LETICIA LUQUE, psicóloga, docente e investigadora de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, realizo desde 1999 investigaciones querealizaron alumnos de la UNC como tesis de grado, en las que trataron con grupos de niños entre 7 y menores de 10 años de que concurren a los cibers para jugar en red.

Definió Luque:
La idea quesubyace es que los niños han reemplazado una manera de jugar por otra; de jugar al fútbol, por ejemplo, a jugar con las nuevas tecnologías que son parte de su realidad, lo cual no es para nada patológico,concluye la investigadora.

Según los resultados de la investigación de la UNC, los videojuegos en red son importantes para los niños porque:
-les permiten desarrollar el pensamiento lógicoformal en las matemáticas.
-les favorece una respuesta más rápida a los estímulos visuales y auditivos.
-les brinda una nueva manera de compartir con sus padres, una actividad que los niños necesitanpara marcar el paso de la familia a la sociedad.
-Convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los niños, de receptores pasivos de la información en participantes activos, en unenriquecedor proceso de aprendizaje en el que desempeña un papel primordial le facilidad de relacionar sucesivamente distintos tipos de información, personalizando la educación, al permitir a cada niñoavanzar según su propia capacidad.

En el aspecto que los videojuegos son más criticados (su elevado nivel de violencia), las investigaciones realizadas en la UNC no indican que los videojuegos seanun elemento que torne más agresivos a los niños.

“Los resultados son bastante interesantes y muy contrarios a los obtenidos por la investigadora norteamericana, Sherry Turkle, considerada una delas máximas referentes en el tema".
SHERRY TURKLE: Los videojuegos en red mantienen a los niños en estado de fantasía y les generan sentimientos de omnipotencia.

MARICRUZ PEREZ, estudiante de...