NOSE


Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso:
BIOLOGIA
Nombre del profesor:
JOSÉ GERARDO RÍOS PÉREZ
Módulo:
4
Actividad:
12
Fecha: 09/04/13
Equipo: NA
Bibliografía:http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/documentos/DOCSAL7202.pdf
http://drmauro.com/101-CONSIDERACIONES-ESPECIALES.html


Objetivo:
Identificar las principales enfermedades de transmisión sexual, vías de infección ysintomatología.
Diferenciar los diferentes métodos de prevención contra ETS y anticonceptivos.

Procedimiento:
Investigar en internet, hacer un resumen de lo investigado y poner lasn respuestas máscomplejas.

Resultados:



Realiza una investigación en fuentes confiables y desarrolla los siguientes puntos:
1. Investiga sobre los diferentes Métodos anticonceptivos masculinos que están endesarrollo:

a. Bloqueadores de conductos deferente.
Risug (colocación de una droga)-

b. Métodos hormonales.
Mecanismos de acción
Anticonceptivos orales
Anticonceptivos inyectablesImplantes subdérmicos
c. Métodos farmacéuticos no hormonales.
Métodos de barrera
Uso del método doble
DIU de cobre
Esterilización masculina y femenina
Método de amenorrea de la lactancia (MELA)
2.Explica las ventajas y desventajas que pueden presentar en cuanto a la anticoncepción y la salud del sistema reproductor masculino.
Los anticonceptivos hormonales ofrecen una serie de ventajas que losconvierten en métodos sumamente aceptados.
Posee alta efectividad cuando se usa correctamente.
• A diferencia de otros métodos, como el preservativo o las cremas vaginales, este método no interrumpeel acto sexual, de manera que propicia la espontaneidad.
• No requiere la colaboración de la pareja, situación sumamente ventajosa en nuestra cultura occidental.
• Permite la privacidad de lasmujeres con vida sexual al margen de los cánones sociales, como las solteras, divorciadas, viudas y adolescentes, quienes pueden beneficiarse de esta anticoncepción de manera discreta, sin que nadie se...