Nose

PEQUEÑA ANTOLOGÍA DE POEMAS
PARA UTILIZAR EN LAS CLASES DE
ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA.
Selección de María José Carrión
Asesora Técnica docente. Consejería de educación. Francia

RAFAEL ALBERTI
CANTO RÍO CON TUS AGUAS

EL MAR, LA MAR

Canto, río, con tus aguas:

El mar. La mar.
El mar. ¡Sólo la mar!
¿Por qué me trajiste, padre,
a la ciudad?
¿Por qué me desenterraste
del mar?
Ensueños, la marejada
Me tira del corazón.
Se lo quisiera llevar.
Padre, ¿Por qué me trajiste
Acá?

De piedra, los que no lloran.
De piedra, los que no lloran.
De piedra, los que no lloran.
Yo nunca seré de piedra.
Lloraré cuando haga falta.
Lloraré cuando haga falta.
Lloraré cuando haga falta.
De piedra, los que no gritan.
De piedra, los que no ríen.
De piedra, los que no cantan.
Yonunca seré de piedra.
gritaré cuando haga falta.
reiré cuando haga falta.
cantaré cuando haga falta.
NOCTURNO
Toma y toma la llave de Roma
Porque en roma hay una calle
En la calle hay una casa
En la casa hay una alcoba
En la alcoba hay una cama
En la cama hay una dama
Una dama enamorada,
Que toma la llave,
Que deja la cama,
Que deja la alcoba,
Que deja la casa,
Que sale a lacalle,
Que toma una espada,
Que corre en la noche,
Matando al que pasa,
Que vuelve a su calle,
Que vuelve a su casa,
Que sube a su alcoba,
Que se entra en su cama,
Que esconde la llave,
que esconde la espada,
quedándose Roma
sin gente que pasa,
sin muerte y sin noche
sin llave y sin dama.

PREGÓN
¡Vendo nubes de colores:
las redondas, coloradas,
para endulzar los calores!
¡Vendo loscirros morados
y rosas, las alboradas,
los crepúsculos dorados!
¡El amarillo lucero
cogido a la verde rama
del celeste duraznero!
¡Vendo la nieve, la llama
Y el canto del pregonero!
QUIERO RETRATARME
Quiero retratarme, quiero
con mi traje de lancero,
con mi casco y su plumero.
¡Y quiero ser el primero!
¡TAN BIEN COMO YO ESTARÍA!
¡Tan bien como yo estaría
en una huerta del mar,contigo, hortelana mía!
En un carrito, tirado
por un salmón. ¡Qué alegría
vender bajo el mar salado,
amor, tu mercadería!
–¡Algas frescas de la mar,
algas, algas!

GABRIEL CELAYA
BIOGRAFÍA
No cojas la cuchara con la mano izquierda.
No pongas los codos en la mesa.
Dobla bien la servilleta.
Eso, para empezar.
Extraiga la raíz cuadrada de tres mil trescientos trece.
¿Dónde está Tanganika?¿Qué año nació Cervantes?
Le pondré un cero en conducta si habla con su compañero.
Eso, para seguir.
¿Le parece a usted correcto que un ingeniero haga versos?
La cultura es un adorno y el negocio es el negocio.
Si sigues con esa chica, te cerraremos las puertas.
Eso, para vivir.
No seas tan loco. Sé educado. Sé correcto.
No bebas. No fumes. No tosas. No respires.
¡Ay sí, no respirar! Darel no a todos los nos.
Y descansar: morir.
LAS COSAS
Cuanto más de cerca miro,
más se me alejan las cosas.
(Vertiginosas me huyen
por su quietud sin fondo.)
La luz rojiza, las rocas,
los pinos, las lentas olas
palpitan rítmicamente,
viven unidos la vida,
pero las cosas se aíslan
en su equilibrio cerrado
y, al mirarlas, me es extraño
ese simple "estar" callado.
¡Oh las cosas mudas,mudas
y sin embargo presentes,
tan sencillas y tan raras
como los cuerpos que han muerto!
En la nada luminosa
perfilan su "estar" aislado;
si trato de unirlas, chocan
duras, secas, sin contacto.

GLORIA FUERTES
EN MEDIO DEL PRADO

ORACIONES GRAMATICALES

En medio del prado
hay una escuela
adonde van las flores y las
abejas.
En el centro del prado
hay una escuela
y a ella vanlas rosas en
primavera.

Yo tengo esperanza.
El perro tiene hambre.
El banco del jardín respira mal.
La niña se peina.
La vaca se lame.
Las cosas me miran,
Es peor si me hablan.
En el suburbio hay flores maleantes.
Las macetas son botes,
Los hombres son tigres,
Los niños son viejos,
Los gatos se comen,
Las mondas también.
Los huérfanos huelen a madre.
Los pobres a humo.
Los...