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Objetivos:
-Realizar producciones visuales experimentando con materiales tradicionales e innovadores en el campo de las Artes Visuales.
- Experimentar y comprender en un 4to año técnicasespecíficas y contenidos básicos del Pop-Art.
-Desarrollar la capacidad para expresarse a través de diferentes lenguajes del arte, recurriendo a distintas técnicas.
-Fortalecer una visión integradora de lasprácticas artísticas atendiendo a la comprensión de las problemáticas específicas de los modos de representación.


Contenidos:
-Vanguardias Artísticas, primera mitad del s.xx (Futurismo).-Vanguardias Artísticas, segunda mitad del s.xx (Pop-Art).
-Técnicas utilizadas por diferentes representantes del Pop-Art (Robert Rauschemberg, Larry Rivers, Wolf Wostel, Jasper Jhons, Jame Rosenquist,David Hockney, Andy Warhol).
-Conocimiento de los elementos, materiales, soportes, técnicas y procedimientos propios del lenguaje visual en el espacio bidimensional.
- Producción exploratoria dedibujos y pinturas utilizando diversos materiales y soportes.
- Creación de una imagen propia.
- Representación personal de ideas usando el lenguaje visual plástico, mostrando iniciativa, creatividade imaginación.
- Responsabilidad en el desarrollo de la obra.
- Aceptación y respeto hacia las obras de los demás. 




Metodología:
-Expositiva / Taller.
-Nociones básicas de lascaracterísticas del Pop-Art.
- Experimentación de diferentes técnicas y materiales.


Criterios de evaluación:
-Importancia del proceso de producción. (Hacer, pensar, actuar)
-Procedimientos, ideas quese explicitan y concretan en el trabajo de producción.
-Asistencia.
- Orden y cuidado de los materiales.
-Modo de relación con los compañeros.


Recursos:
-Acrílicos, pinceles, vasos, trapos,diarios, fotocopias, lápices, hojas lisas, paleta o mezclador, papeles de caramelos, etiquetas de cigarrillos, espátula, recortes, revistas , plasticola, tijera, cinta.


Bibliografía:...