nose

Universidad Autónoma de Nuevo León





Producto Integrador
de
PEMA


BULLYNG












Apodaca N.L. 28/11/13
Índice


Introducción……………………………………………………………………………1

Contenido………………………………………………………………………………2Desarrollo……………………………………………………………………………....3

……………………………………………………………………………….4

……………………………………………………………………………….5

Conclusiones…………………………………………………………………………...6

Anexos………………………………………………………………………………….7


















Introducción
¿Qué es el Bullying? ¿Afecta realmente a la sociedad? Muy pocas personas le han tomado en consideración, las más de las fuentes de informaciónaquí presentes pertenecían a artículos médicos, páginas para abogados o estudiantes de leyes etc. etc. ninguna se dirigía expresamente al público en general. Y tal vez lo peor sea que ese público tampoco parece interesado.
     Hasta hace unos años no se le daba tanta importancia al tema, el Bullying se volvió “popular” gracias a todos los suicidios que ha provocado, el suicidio ya es la principalcausa de muerte entre adolescentes, y es que nunca se les va a olvidar que sufrieron Bullying, tendrán conductas suicidas por el resto de su vida y en la adolescencia, debido a todos los cambios físicos y hormonales, esta inseguridad abollará aún más sus mentes, consiguiendo, en la mayoría de los casos, que se infrinjan daño e inclusive lleguen al extremo de suicidarse.

Con esto mucho de losque nunca habíamos prestado atención a los artículos en las revistas, a los pocos reportajes en la televisión y a los anuncios de radio, nos daremos cuenta de que el asunto es más grave de lo que parece y no solo abarca a uno o dos niños, sino a toda la sociedad. Inclusive si no tenemos hijos y no planeamos tenerlos es necesario prestar atención al fenómeno, más adelante podría ocurrir que nosvolviéramos víctimas “reales” de las consecuencias traídas de un niño que padeció algo “irreal y sin importancia”.
En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.

Contenido
El maltrato o acoso escolar entre iguales llamado bullying se puede darde manera física, psicológica, verbal y ahora hasta por medio de la tecnología ―explica Milagros Figueroa Campos jefa del Departamento de Psicología Educativa y Desarrollo de la Facultad de Psicología de la UNAM—.

El concepto deriva del inglés bully que usa para nombrar a una persona cruel o malvada, en algunos países se le conoce como matón y en México se le llama bravucón, pendenciero,peleonero o gandalla, en términos coloquiales― señala la experta.














Desarrollo
Ya se ha oído bastante de lo que es el fenómeno del bullyng, lo que es y las consecuencias que a lo larga trae. ¿Pero que sabemos realmente del tema? ¿Sabemos que puede causar un abuso como es el bullyng? Tampoco sabemos en qué medida se da, ya que se sabe del tema sin embargo no sabemos, que muchaspersonas, la mayoría niños lo padecen en sus escuelas.
¿Pero es difícil identificarlo? ¿En dónde se da más? ¿Quiénes la padecen? ¿Por qué? En este trabajo o investigación, trataremos de ver más sobre este tema, sobre quienes lo padece, como identificar a quien lo padece y porque se da en tal o cual persona, por ejemplo ¿porque hacen el bullyng? A qué se debe que alguien atente psicológicamente yfísicamente contra una persona, de tal forma que esta persona quede afectado o dañado en estos dos aspectos. Veremos también cuantos tipos de bullyng hay y como es que se da cada uno de ellos, así también el cómo afecta cada uno de ellos a la integridad de la persona que está siendo afectada, también se abordara como es que lo podemos prevenir y como también lo podemos...