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Páginas: 2 (271 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2014
EVOLUCIÓN DE LAS ESCUELAS GIMNÁSTICAS EUROPEAS
Herbert, pertenece al movimiento del Oeste.Nació en 1875 y murió en 1957. Después de las teorías de Amorós, se produce un auge hacia laGimnasia Natural.
Herbert era oficial de marina y fue un hombre bastante prolífico (virtuoso en engendrar )en obras y actividades, en la actividad física comenzó en 1905 dirigiendolas clases de Educación física en la Escuela de fusileros naturales. En 1913 se organiza un Congreso internacional de Educación física en París, donde expone como se le conoce como “Método Natural “.
Destacó por su gran número de libros. El primero lo escribió en 1907 titulado : “ La Educación física” razonado en 1912 escribió : “ La Educación Física o elentrenamiento completo por el método natural “. En 1919 escribió:”Músculo o belleza plástica. Educación física femenina “. En 1936 (primer tomo ) “ Educación física civil y moral por el métodonatural “ y en 1955 ( segundo tomo ), dedicado fundamentalmente a la Natación.





Nació en 1870 y muere en 1947. Era finlandesa, pero estudió en Estocolmo ( 1893), tambiénestudió en Dinamarca y dió clases,en 1922 crea la Federación nórdica de gimnasia femenina.
Contribuye al desarrollo de la Gimnasia femenina e infantil. Está en contra de la rigidez de lagimnasia nórdica y su estatismo y militarismo, para desarrollar una Gimnasia con más viveza, introduce 2 elementos:
Habla de 3 tipos de ejercicios a desarrollar en la clase:Ejercicios preparatorios.
Ejercicios morfológicos.
Ejercicios calmantes.
Lo importante es la descontracción muscular y para ello introduce conceptos como el ritmo, soltura , relajación,oscilaciones. En el concepto de ritmo lo sigue con movimientos propios del cuerpo ( manos y pies ).
Se corre la carrera de 3000 millas en Arabia, la cual es ganada por Frank Hopkings.
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