Nose

TAREA DE DESEMPEÑO

Los alumnos llevarán a cabo un anuncio publicitario en el promocionen algún producto inventado por ellos, aplicará los elementos para un diseño ordenado (motivo, encuadre,formato de encuadre, ángulo de visión de encuadre, ángulo de visión de la imagen, composición, textura y color.) podrán utilizar la técnica que prefieran para la elaboración del cartel publicitario(fotografía, dibujo, grabado, pintura, ilustración tradicional, ilustración digital, animación o combinación de técnicas), por último el cartel deberá ser publicitario y no propaganda, para esto se deberátomar en cuenta los siguientes puntos: informar sobre las cualidades del producto, crear demanda, encontrar las características únicas del producto y convencer al público de que no las tendrá en otrosproductos similares.

Al final los alumnos tratarán de vender su producto. (se les repartirán billetes falsos para representar lo que ganarían con su producto, los que al final tengan más dinero sedarán cuenta que impacto causo su producto y si gusto entre sus compañeros, cuando se compre el producto se tendrá que decir por qué se compro (sus características y sus defectos) para identificarpuntos fuertes y débiles del producto.

RÚBRICA

CRITERIO A
CRITERIO A |
8 |
Conocimiento yComprensión

ESPECTATIVAS | NIVEL DE LOGRO |
| 0 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 |
Demuestra conocimiento y comprensión de algunos elementos del cartel publicitario, incluidos algunos términos y conceptos(motivo, encuadre, formato de encuadre, ángulo de visión de encuadre, ángulo de visión de la imagen, composición, textura y color), | | | | | |
Utiliza conceptos y procesos especializadostales como: informar sobre las cualidades del producto, crear demanda o encontrar las características únicas del producto y convencer al público de que no las tendrá en otros productos similares. | |...