Nose

Este el desarrollo de una actividad en base a una salida ecológica, recreativa y pedagógica.
Vimos muchas plantas, tipos de bosques y algunos animales.
El objetivo era reconocer los biomas deyanaconas que eran:
Especies terrestres, aéreas y plantas.
1. ¿Que contaminantes se aprecian a medida que subimos a yanaconas?
Palitos de helado, botellas, bolsas plásticas, bolsas de salsa,cigarrillos, cajitas de chicle, paquetes de galletas, envolturas de jugo hit, envolturas de maní, empaques de bombón y un lapicero.



2. ¿Que plantaciones encuentras al subir ayanaconas?
Arboles, pasto, flores, bambú, arboles sin hojas, troncos talados, dientes de león y orquídeas.


3. ¿Que tipos de bosques se aprecian en yanaconas?
Bosque seco, tropical y parte delandino.

4. Identifica la fauna y flora de yanaconas 10 seres de cada uno, escriba el nombre sus características físicas y su adaptación al medio.
Hormigas: Son pequeñas, algunas cafés, rojas onegras, se adaptan al medio tratando de sobrevivir viviendo en un hormiguero.

Serpiente: Pueden ser de varios colores, se arrastran y sobreviven por que tienen veneno y por su fuerza (asfixian).Mariposa: Son coloridas y de diferentes colores, vuelan y sobreviven no siendo fáciles de atrapar.

Buitres: Son negros o cafés, casan sus presas vivas o las comen cuando ya están en estado dedescomposición sobreviven al medio por defenderse con sus grandes picos, alas y garras para desgarrar sus presas.

Pasto: Es verde y se encuentra en todos los bosques.

Bambú: Son de coloramarillo-verdoso y se encuentra en vía de extinción.

Flores: Son coloridas pequeñas, medianas o grandes, y algunas flores están en vía de extinción.

Arboles: Son pequeños, medianos o grandes con hojasverdes o cafés y con tronco café y algunos tienen frutos.

Orquídeas: Pueden ser de varios colores como morado, rosado etc. no están en vía de extinción.

5. ¿Que problemáticas presenta la fauna y...