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COLEGIO DE BACHILLERES
PLANTEL 13
TUXTLA ORIENTE

Materia: Temas Selectos a la Biología

Tema: Diseño de investigación científica

Integrantes:
Aquino castillo Sofía Guadalupe
Gonzales Gómez Juan Carlos
Hidalgo Liévano María José
León Nucamendi Geraldinn oreana
Martínez Jiménez Jesús Eduardo
Vázquez Cigarroa Marco Antonio

Grado: 5
Grupo: G









TUXTLAGUTIERREZ CHIAPAS 4 DE SEPTIEMBRE DE 2014
INTRODUCCION

En el siguiente trabajo investigaremos el tema diseño de una investigación científica
Generalmente se llama diseño de investigación al plan y a la estructura de un estudio. Es el plan y estructura de una investigación concebidas para obtener respuestas a las preguntas de un estudio.
El diseño señala la formade conceptuar un problema de investigación y la manera de colocarlo dentro de una estructura que sea guía para la experimentación (en el caso de los diseños experimentales) y de recopilación y análisis de datos.
Resumiendo diremos que es un plan, estructura y estrategia de la investigación:
Plan: esquema general o programa de la investigación.
Estructura: paradigma (modelo) de las operacionesviables.
Estrategia: métodos para recopilar y analizar los datos, para dar una respuesta a la pregunta de investigación.














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DISEÑO DE UNA INVESTIGACION CIENTIFICA

La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación ylas técnicas precisan la manera de recorrerlo.
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.

ELEMENTOS Existen cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin.

Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador;

Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema;

Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados;

Por fin, lo que se persigue, los propósitos dela actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada










2
CLASIFICACION
Generalmente en toda investigación se persigue un propósito señalado, se busca un determinado nivel de conocimiento y se basa en una estrategia particular o combinada.

Propósito o finalidades perseguidas: básica o aplicada.
Investigación básica: recibe el nombre deinvestigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico.

Investigación aplicada: recibe el nombre de práctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación outilización de los conocimientos que se adquieren. La investigación aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la investigación básica, pues depende de los resultados y avances de esta última; esto queda aclarado si nos percatamos de que toda investigación aplicada requiere de un marco teórico. Sin embargo, en una investigación empírica, lo que le interesa al investigador, primordialmente,son las consecuencias prácticas.
Si una investigación involucra problemas tanto teóricos como prácticos, recibe el nombre de mixta. En realidad, un gran número de investigaciones participa de la naturaleza de las investigaciones básicas y de las aplicadas.

Obtener los datos: documental, de campo o experimental.
Investigación documental: Este tipo de investigación es la que se realiza, como...