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Etapas del desarrollo psicosexual
según Freud
Etapas de desarrollo psicosexual según Freud:
Etapa Oral, Etapa anal, Etapa Fálica, Latencia y Genital
Freud, propone la teoría de la sexualidadhumana, esta teoría postula la existencia de una sexualidad infantil, cuyo desarrollo lo organiza en fases o etapas: oral, anal, fálica, de latencia y genital.
Cada fase tiene una zona erógena esdecir, una parte del cuerpo que tiene gran sensibilidad, al ser estimulado se activa sexualmente a una persona: los genitales, la boca, cuero cabelludo, cuello, axilas, etc.
Este desarrollo debeapoyarse con una educación sexual progresiva, adecuada a la etapa de vida que se está atravesando. Para que un individuo tenga una sexualidad plena y equilibrada, su formación debe tener como base no solo lainformación adecuada, sino la formación psicoafectiva, basada en los valores morales.
Etapa Oral: el niño desde que nace siente placer al ser amamantado, convirtiéndose la boca el centro de placer ozona erógena, esta parte de su cuerpo le proporciona satisfacción, agrado y acercamiento hacia la madre. Como la boca es el centro del placer en el ser humano, es común observar que en la primeraetapa de la vida el niño se lleve fácilmente objetos a la boca, así como diferentes partes del cuerpo, como las manos y los pies. Además inicia la etapa de conocer su propio cuerpo y obtenerautosatisfacción. Cuando la etapa oral no se supera el individuo adquiere ciertas conductas a lo que se llama fijación, como llegar a ser un alcohólico, también puede tomar conductas como morderse uñas, serinmaduro, inclinarse por el tabaquismo, exigente con los demás y/ o consigo mismo, comer en exceso, etc.
Etapa Anal: En esta etapa el niño adquiere mayor control de su cuerpo y se inicia el control deesfínter. Según Freud, el niño adquiere placer al expulsar y retener las heces, además descubre que puede tener control del esfínter, es aquí en donde el niño aprende ir al baño, permitiendo esto un...