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Páginas: 16 (3958 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2014
Obras Mayores
Como Pedagogo
Creación de la Universidad de Chile (19 de noviembre de 1842). Se dicta la ley orgánica de la universidad, creo un nuevo paradigma, ajustado a los condiciones especiales de Chile y en general a las necesidades comunes de los países latinoamericanos.
Gramática de la lengua destinada al uso de los americanos.
Gramática Latina.
Historia de la literatura antigua.Tratado de Cartología Métrica
Obra Jurídica
Código Civil
Derecho de Gentes
Derecho Internacional
Como Periodista
El Araucano
El Crepúsculo
El Repertorio Americano
Revista la Biblioteca Americana
El Lucero
La Gaceta de Caracas
Como Poeta
Alocución a la Poesía
Silva a la Agricultura de la Zona Tórrida.
Tirsis
Poema sobre América
Sonetos
Como Filósofo
Filosofía del Entendimiento(Psicología mental y lógica).
Cosmología
Filosofía Moral (Psicología mental y ética).
Como Filólogo
Estudio de la Raíz de todas las Ciencias relativas al lenguaje.
Cómo Crítico
El Otro Bello
Crítica a Homero, Ovidio, Horacio.
Juicio Crítico sobre el Mío Cid.
Como Sociólogo
La Sociología de Bello

Caracas (1781-1810)[editar]
Hijo primogénito de don Bartolomé Bello, abogado y fiscal(1758-1804) y de doña Ana Antonia López. En su Caracas natal, el joven Andrés cursó las primeras letras en la academia de Ramón Vanlonsten. Leyó los clásicos del siglo de oro, y desde muy joven frecuentaba el Convento de Las Mercedes, donde aprendió latín de manos del padre Cristóbal de Quesada. A la muerte de éste (1796) Bello traduce el libro V de la Eneida.1

En 1797 comienza estudios en la Real yPontificia Universidad de Caracas, graduándose de Bachiller en Artes el 14 de junio de 1800. Ese mismo año, antes de graduarse, recibe en Caracas al naturalista alemán Alexander von Humboldt y a su compañero, Aimé Bonpland, y los acompaña a escalar y explorar el Cerro Ávila que separa la ciudad del Mar Caribe.

En su ciudad natal realiza también estudios inacabados de derecho y medicina, aprendepor su propia cuenta inglés y francés, y da clases particulares, contándose el joven Simón Bolívar entre sus alumnos. Sus traducciones y adaptaciones de textos clásicos le proporcionan prestigio, y en 1802 gana por concurso el rango de Oficial Segundo de Secretaría del gobierno colonial. Durante el período entre 1802 y 1810 Bello se convierte en una de las personas intelectualmente más influyentesen la sociedad de Caracas, destacándose al desempeñar labores políticas para la administración colonial, además de ganar notoriedad como poeta, al traducir la tragedia de Voltaire, Zulima.1 Al llegar la primera imprenta a Caracas en 1808, la gran notoriedad de Bello lo hace el candidato ideal para asumir la dirección de la recién creada Gaceta de Caracas, una de las primeras publicacionesvenezolanas.

Los sucesos revolucionarios del 19 de abril de 1810 dan inicio a la independencia de Venezuela. En ellos participa el joven Bello, y la Junta Suprema de Caracas enseguida lo nombra Oficial Primero de la Secretaría de Relaciones Exteriores. El 10 de junio de ese año, zarpa de las costas de su patria para ejecutar una delicada misión diplomática como representante de la naciente República:es comisionado junto con Simón Bolívar y Luis López Méndez para lograr el apoyo británico a la causa de la independencia. Bello es escogido por sus amplios conocimientos y su dominio de la lengua inglesa, que había adquirido de forma autodidacta. La comision sale del puerto de La Guaira con destino a Londres en la corbeta Wellington, que puso a disposición de la Junta Suprema de Caracas elalmirante Thomas Cochrane.

Coquimbo (1810-1989)[editar]
La corbeta en la cual viajaba la comisión llegó al puerto de Portsmouth el 10 de julio de 1810, lugar desde el que se dirigieron hacia Londres con el fin de establecer contactos con miembros de las altas esferas británicas. La misión encomendada a Bello, Bolívar y López encuentra graves problemas para desarrollar su labor, puesto que la...
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