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Guía primer parcial (continuación)
1. Características que permitieron la evolución del ser humano
R: los factores fueron: 1 – clima, 2 – alimentación y 3 – adaptación (revisar)
2. Teoría que defiende la creación de las especies por un ser supremo
R: Creacionismo
3. Teoría que asegura que los organismos no han cambiado desde su creación
R: Fijismo
4. Teoría propuesta por George Cuvier
R:Catastrofismo, universo creado por catástrofes continuas
5. Científico que propuso por primera vez que los organismos evolucionan o cambian
R: George Luis y Conde Buffon
6. Científico que propuso la teoría de los caracteres adquiridos
R: Jean-Baptist Lamarck: proponía cambios corporales por uso y desuso de estructuras; evolución biológica, interacción del organismo con el medio ambiente
7.Autor de la teoría evolucionista que dice que los organismos cambian con el paso del tiempo y los organismos sobreviven en base a la selección natural.
R: Erasmus Darwin (bases para esta)
8. Teoría que mezcla las ideas evolucionistas de Darwin, las ideas sobre genética mendeliana, los conocimientos de la paleontología, la embriología y la anatomía comparada.
R: Saltacionista y Mutacionista
9.Científico que desarrolló su teoría evolutiva en base a sus observaciones realizadas en América del sur.
R: Charles Darwin
10. Modificación evolutiva que mejora la oportunidad de supervivencia y de éxito reproductivo de la población
R: Adaptación


11. ¿Qué es la selección natural?
R: eliminación de individuos menos aptos, es decir, los que tienen menor eficacia biológica. Capacidad desobrevivir y dejar descendencia, el más fuerte sobrevive
12. ¿Qué es una mutación?
R: cambio en la información genética de un organismo, puede modificar sus características y trasmitirse a los descendientes. Gracias a ellas pueden originarse nuevos genes a partir de uno
13. ¿Por qué los fósiles se consideran una prueba evolutiva?
R: Porque nos enseña cómo fueron evolucionando los distintosorganismos y ambientes desde hace mucho tiempo a la actualidad
14. ¿Cómo la anatomía comparada ayuda a fortalecer la teoría de la evolución?
R: mediante esta se comparan órganos entre distintas especies y desde una perspectiva podemos distinguir varios tipos de órganos: homólogos, análogos y vestigiales
15. ¿Qué son los caracteres homólogos?
R: aquellos que tienen el mismo origen embriológico, por lotanto la misma estructura interna aunque su función y forma sean diferentes
16. ¿Qué son los caracteres homoplásicos?
R: Es el cambio evolutivo paralelo que hace que dos organismos presenten un mismo carácter adquirido independientemente
17. ¿Qué son las estructuras vestigiales?
R: Órganos que a través del tiempo perdieron su función ya que dejaron de ser necesarios para sobrevivir
18. ¿Cómoel desarrollo embrionario sirve como prueba evolutiva?
R: mediante este se puede observar ciertas semejanzas entre distintos animales y asi comprobar esta misma
19. Explique como la biología molecular apoya a la teoría evolutiva
R: mediante comparaciones a nivel molecular de distintos organismos, se observa que cuanto más similares sean morfológicamente, más parecidas serán las moléculas yaque esta relación no se daría si cada especie hubiera sido creada independientemente


20. ¿Qué es la biogeografía?
R: La ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican y que la pueden hacer desaparecer
21. ¿Cómo ayuda la biogeografía a la teoría evolutiva?
R: para esto se basan en la distribución geográficade las especies, cuanto mas alejadas o aisladas están dos zonas, mas diferencias presenta su flora y fauna. Una primera especie, coloniza zonas próximas y las poblaciones van quedando aisladas
22. ¿Qué es locus?
R: posición fija en un cromosoma, como la posición de un gen o de un marcador.
23. ¿Qué es loci?
R: es el plural de locus
24. ¿Qué es alelo?
R: Cada una de las maneras en que...