nose

COLEGIO GRAN BRETAA HUALPEN Unidad Tcnico pedaggicoLenguaje y Comunicacin Mis Paola lvarez Godoy Mister Cristian Erices Mardones Gua de Aprendizaje NAMEGRADE Cuarto Senior BDATE I.-Conocer conceptos y caractersticas del gnero lrico, a travs de la lectura colectiva de la siguiente gua, desarrollando la actitud de escuchar. EL GNERO LRICOPoesa y Hablante Lrico La poesa pertenece al Gnero Lrico porque este gnero se refiere al mundo de los sentimientos y emociones, es decir, a la influencia y repercusin de la realidad en el espritu del hombre, en el mundo interior del escritor, la cual provoca en l un estado anmico o emocin nica. Una poesa, adems de las dos caractersticas nombradas anteriormente, debe tambin tener cierta sonoridadespecial y ritmo. La persona que escribe un poema se llama Poeta el poeta es el que expresa un sentimiento ante la realidad o suceso (carcter subjetivo). Elementos de una creacin lrica 1) Objeto lricoCircunstancia o ser que provoca un estado anmico determinado en el poeta. (Es aquello en lo que se inspira el poeta) ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante lricopara expresar su interioridad. 2) Temple de nimoEmocin o estado de nimo del poeta. 3) Motivo lricoCorresponde al concepto o a la idea presente en una determinada composicin potica. Esta idea o concepto representa lo ms importante del mensaje, siendo por lo general un sustantivo abstracto, como la tristeza, el amor, la soledad, la nostalgia, la angustia, etc. En otras palabras, se refiere alsentimiento que surge del estado anmico y de la circunstancia. 4) Hablante lricoes el personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su realidad, su propia forma de verla y sentirla es decir, es el que entrega el contenido del poema, el que trasmite estas impresiones, sentimientos y emociones al lector, l se encarga de mostrar la realidad del poeta. 5) Actitud del hablante es elmodo de captar y mostrar la realidad. El hablante lrico puede entregar sus sentimientos a travs de tres actitudes bsicas Actitud enunciativa. Actitud apostrfica. Actitud de la cancin (carmnica). La actitud enunciativa se hace presente cuando el hablante est casi contando algo. Generalmente se ocupan tiempos verbales en 1 y 3 persona. Observa ms objetivamente aquello de lo que habla. Ejemplo Estlinda la mar y el viento lleva esencia sutil de azahar. (A Margarita. Rubn Daro) l pas con otra. Yo le vi pasar, (Gabriela Mistral) La actitud apostrfica es aquella en que el hablante se dirige a un t al que interpela, al objeto que provoca su canto. Generalmente se usa en los himnos, las odas y los salmos. Ejemplo Seor, t sabes cmo, conencendido bro, por los seres extraos mi palabra te invoca. (El Ruego. Gabriela Mistral) Me gustas cuando callas porque ests como ausente (Pablo Neruda) Actitud de la cancin o carmnica Es la ms lrica de todas y la encontramos en las obras poticas llamadas canciones. El hablante lrico se refiere preferentemente a su propia interioridad. Ejemplo La tierra es dulce cual humano labio,como era dulce cuando te tena, (G. Mistral) 6) Lenguaje lrico es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras con significados distintos a los verdaderos. El poeta utiliza diferentes figuras literarias o recursos para dar elegancia, belleza y profundidad a lo que dice. Algunas figuras literarias ms usadas, son Comparacin. Recurso literario que consiste en destacar oestablecer semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos). Este parecido se expresa a travs de un elemento comparativo (como, as como, tal como, parece, tal cual) o sin que este est presente. Nubes vaporosas, nubes como tul, (G. Mistral) La mujer y las flores son parecidas mucha gala a los ojos y al tacto espinas. (Espronceda) Personificacin. Recurso...