Nose
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Publicado: 16 de enero de 2013
Si las juntas no se planean y solo se dejan al azar, la comunicación puede deteriorarse o nunca podrá desarrollarse porque no se da el momento oportuno.
¿Cuál es elpropósito de las juntas?
Esto puede ayudar a los maestros tímidos o intimidados por los padres a tener una mejor comunicación y preparar más cuidadosamente lo que desean discutir con los padres. En lasjuntas la gente se da cuenta de que hay una tendencia para evitar dar malas noticias, o caer en situaciones en las que el trato con los padres pudiera ser difícil, la gente capta los pretextos que surgenpara no decir nada que pudiera destruir una buena relación o conducir a la falta de comprensión de los padres, aunque igual al no decir nada se también se provocan situaciones que deterioran aún másla relación.
¿Qué desea comunicar?
Los maestros se olvidan de reflexionar acerca de lo que quieren decir, al dar información acerca del desempeño de un niño, es necesario especificar la información,determinar lo que se va a decir y analizar si al comunicarlo hay probabilidades de recibir ayuda de los padres, e igual es importante señalar si el niño tienen algún problema o dificultad.
¿Cómo sepuede constatar que el padre o la madre han escuchado lo que se tenía que decir?
No se hará con el fin de dudar de la inteligencia de la persona sino porque cuando una persona se encuentra ansiosao enojada no siempre le es fácil escuchar, lo que pasa es que todos nos bloqueamos cuando no queremos escuchar. No siempre tendremos una respuesta inmediata ya que todos necesitamos tiempo para pensarlas cosas, aun cuando la información haya sido directa y el asegurarse que la información sea entendida adecuadamente.
¿Cómo empezar a hablar?
El tono con que empecemos a hablar tiene que sercrucial para el foro, existe una diferencia de hablar con rodeos y llegar al punto, por lo cual es importante explicar cuál es la razón por la cual se llevó a cabo la junta y también conceder tiempo...
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