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a) Herejía: es una opinión o un conjunto de ideas que se oponen a las creencias consideradas irrevocables en un contexto social. Generalmente el ideal hegemónico responde a un arquetipo religioso yse basa en la imposición de una doctrina o dogma de fe, que debe ser respetado a raja tabla por todos los individuos que formen parte de la sociedad. Por ejemplo: “Sostener que María no era virgen esuna herejía inaceptable”.
b)cruzadas: El concepto se utiliza para nombrar a la expedición militar que, entre finales del siglo XI y el siglo XIII, llevaban a cabo los cristianos para recuperar elcontrol de Tierra Santa.Como los soldados tenían una cruz en el pecho, este tipo de campañas se conoció como cruzada. Las cruzadas se desarrollaban principalmente contra los musulmanes, aunque también seprodujeron enfrentamientos contra los judíos, los cristianos ortodoxos y los mongoles, entre otros.

c)inquisición: suele asociarse a la persecución de la herejía que realizó la Iglesia Católica enla antigüedad. Por Inquisición, por lo tanto, se entiende a diversas instituciones y prácticas que buscaban terminar con la brujería y con todo aquello que resultaba opuesto a la religión católica.La Inquisición medieval fue establecida por el papa Lucio III en 1184. Una bula ordenaba a los obispos que se encarguen de eliminar la herejía, pudiendo juzgar y condenar a quienes considerabanherejes.

2.-¿Qué método de enseñanza se utilizaba en las universidades medievales?¿En que consistía?¿cuales eran las especialidades de los estudios?
Utilizaban el método escolástico, el que nos decía quehabían dos fases. En primer lugar las “lecciones universitarias” consistían en la lectura más o menos lenta o rápida, literal o glosada con comentarios, de un texto (habitualmente de un clásico más omenos adaptado para su comprensión didáctica) dado por el profesor. En segundo lugar estaban las “disputas universitarias” que consistían en defender o rebatir una tesis, para resolver problemas de...