Nota Periodistica- Literatura en la Dictadura Militar
Páginas: 2 (472 palabras)
Publicado: 28 de junio de 2015
La Nación martes 10 de enero de 2015
La prohibición de libros para niños durante la dictadura
Por Florencia Balderrama
La dictadura no sólo se dedicó a matar gente. Su objetivo era eliminar laposibilidad de un nuevo desafío al sistema. Por eso, desde sus inicios, reconoció la importancia del sistema educativo como lugar en el que se naturalizan determinadas concepciones acerca del mundo. Dentro del proceso de liquidación moral de la fuerza revolucionaria, la dictadura puso su ojo en un rubro particular: los libros. La represión implicó la requisa de más de 80 mil libros de laeditorial Eudeba en febrero de 1977, la gran quema en La Calera en abril de 1976 y la de más de un millón de libros de la Biblioteca CEAL, en Sarandí, en agosto de 1980.
En noviembre de 1976, el Ministro deEducación, Ricardo Pedro Bruera, decidió crear un organismo de inteligencia encubierto, bajo el nombre de área de “Recursos Humanos”. A la cabeza de esa estructura se ubicó el Coronel Agustín CamiloValladares. Esa área desarrolló la Operación Enseñanza, dedicada a perseguir docentes, estudiantes, escritores e investigar y censurar materiales pedagógicos subversivos. El área funcionaba conpersonal de la SIDE. En ese marco se desarrollaron las actividades que pasamos a relatar.
Si bien las prohibiciones se instalaron en todos los frentes, hubo un espacio que el ojo del censor vigiló confirmeza: el de la literatura infantil. Los militares se sentían en la obligación moral de preservar a la niñez de aquellos libros que —a su entender— ponían en cuestión valores sagrados como la familia, lareligión o la patria. Gran parte de ese control era ejercido a través de la escuela, tal como demuestran las instrucciones de la "Operación Claridad" (firmadas por el jefe del Estado Mayor delEjército, Roberto Viola), ideadas para detectar y secuestrar bibliografía marxista e identificar a los docentes que aconsejaban libros subversivos. Las indicaciones incluían:
(1) Título del texto y la...
La prohibición de libros para niños durante la dictadura
Por Florencia Balderrama
La dictadura no sólo se dedicó a matar gente. Su objetivo era eliminar laposibilidad de un nuevo desafío al sistema. Por eso, desde sus inicios, reconoció la importancia del sistema educativo como lugar en el que se naturalizan determinadas concepciones acerca del mundo. Dentro del proceso de liquidación moral de la fuerza revolucionaria, la dictadura puso su ojo en un rubro particular: los libros. La represión implicó la requisa de más de 80 mil libros de laeditorial Eudeba en febrero de 1977, la gran quema en La Calera en abril de 1976 y la de más de un millón de libros de la Biblioteca CEAL, en Sarandí, en agosto de 1980.
En noviembre de 1976, el Ministro deEducación, Ricardo Pedro Bruera, decidió crear un organismo de inteligencia encubierto, bajo el nombre de área de “Recursos Humanos”. A la cabeza de esa estructura se ubicó el Coronel Agustín CamiloValladares. Esa área desarrolló la Operación Enseñanza, dedicada a perseguir docentes, estudiantes, escritores e investigar y censurar materiales pedagógicos subversivos. El área funcionaba conpersonal de la SIDE. En ese marco se desarrollaron las actividades que pasamos a relatar.
Si bien las prohibiciones se instalaron en todos los frentes, hubo un espacio que el ojo del censor vigiló confirmeza: el de la literatura infantil. Los militares se sentían en la obligación moral de preservar a la niñez de aquellos libros que —a su entender— ponían en cuestión valores sagrados como la familia, lareligión o la patria. Gran parte de ese control era ejercido a través de la escuela, tal como demuestran las instrucciones de la "Operación Claridad" (firmadas por el jefe del Estado Mayor delEjército, Roberto Viola), ideadas para detectar y secuestrar bibliografía marxista e identificar a los docentes que aconsejaban libros subversivos. Las indicaciones incluían:
(1) Título del texto y la...
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