NOTAS ESCOLARES SIMPOSIUM

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DEL ESTADO DE SINALOA
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
UNIDAD DE LOS MOCHIS

“Segundo Simposium de Aprendizaje Escolar”

“NOTAS ESCOLARES”

PONENTE:
Imelda UribeGodínez

venada_azul@hotmail.com

Los Mochis, Ahorme, Sin. 1 de septiembre del 2015

NOTAS ESCOLARES

Este recurso es muy útil porque permite al estudiante, después de
haber tomado notas, desarrollarun tema posterior a la exposición de
un maestro, también le permite estudiar, teniendo los conceptos más
esenciales a la mano, este método es una técnica de estudio, la que
implica tener habilidadesrelacionadas con la capacidad de
comprender, asimilar, relacionar y recordar otras formas textuales de
conocimiento: Ayudan a recordar información aprendida de manera
rápida, marcando palabras clave, aadquirir una idea general del
contenido de los temas, haciendo anotaciones de ideas principales, a
la comprensión de un aprendizaje, vinculando contenidos de los
conocimientos previos.
Se piensa quealgunos estudiantes tienen estilos de aprendizaje
diversos el cual beneficia enormemente, por la información de estudio
realizar la toma de notas, te ayuda a prestar más atención, aprender
en elmomento y a no perder el interés en clase, además de que
posteriormente, se pueden utilizar esas notas para entender mejor el
tema, cuando aparece en la bibliografía, para complementarlo y tener
2 opcionesy explicaciones diferentes de un mismo tema, es decir
explicado con diferentes palabras.
Las notas escolares son básicas porque el recuerdo comienza a
desaparecer después del aprendizaje, paraprevenir este desgaste, los
estudiantes toman notas, que les permiten reconstruir el contenido de
un exposición, recordamos que el tomar notas o apuntes no equivale
a registrar como una grabación, todo loexpuesto por el maestro, sino
que implica recopilar los apuntes más importantes de la exposición, el
orden de las ideas, relacionar los datos, llegar a una conclusión.
Es una tarea poco sencilla,...