notas musicales
Páginas: 2 (420 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2015
Colegio Continental Americano
Nivel primario
Primero primaria A-B
Calendario de lectura mes de julio
“EL TESORO DEL ÚLTIMO DRAGÓN
Papá y Mamá: Necesito tu ayuda para realizar mi lectura diariamentedebo leer libros o revistas. En el cuaderno recuerda que debo colocar la fecha y el título o actividad de la lectura que me corresponda. Recuerda… es importante tomar en cuenta PUNTUACIÓN, FLUIDEZ,ENTONACIÓN Y COMPRENSIÓN. Puedo decorar mi cuaderno con recortes o ilustraciones para motivarme más. No olvides llenar y firmar la ficha de lectura en la agenda después de escucharme leer, aún cuandono tenga de tarea leer alguna página de libro.
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1. Leer págs. 3- 6 Escribe e ilustra que aterrizó en laterraza de la vecina.
2. Leer págs. 10-11 Escribe 10 palabras con tilde que encuentres en la lectura.
3. Leer pág. 12-13 Separa en sílabas las siguientespalabras: escándalo, maestra, hombre, calabozo, dragón y comisario.
6. Leer págs. 17-18 Escribe una oración con cada palabra: tránsito, ambulancia, zoológico, ecosistema ydirector.
7. Leer págs. 22-23 -26 Subraya y copia las oraciones que estén entre signos de interrogación.
8. Leer págs. 30-33
Escribe 5 características que debetener una princesa.
9. Leer págs. 38-39
Escribe el nombre de los personajes de la historia.
10. Leer págs. 42-43
Escribe la familia de palabras de: peluca, cabello, corona y princesa.
13.Leer pág. 47
Escribe cómo se sintió Pirucha al ser ignorada por el dragón.
14 Leer pág. 49
Escribe que reacciones tuvo el dragón al despertar.
15. Leer págs. 50-51
Escribecomo celebran los niños el carnaval en el barrio.
16. Leer págs. 52-53
Escribe una pequeña historia de 5 líneas utilizando las palabras: desfile, baile, personas, diversión y sol.
17. Leer...
Nivel primario
Primero primaria A-B
Calendario de lectura mes de julio
“EL TESORO DEL ÚLTIMO DRAGÓN
Papá y Mamá: Necesito tu ayuda para realizar mi lectura diariamentedebo leer libros o revistas. En el cuaderno recuerda que debo colocar la fecha y el título o actividad de la lectura que me corresponda. Recuerda… es importante tomar en cuenta PUNTUACIÓN, FLUIDEZ,ENTONACIÓN Y COMPRENSIÓN. Puedo decorar mi cuaderno con recortes o ilustraciones para motivarme más. No olvides llenar y firmar la ficha de lectura en la agenda después de escucharme leer, aún cuandono tenga de tarea leer alguna página de libro.
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1. Leer págs. 3- 6 Escribe e ilustra que aterrizó en laterraza de la vecina.
2. Leer págs. 10-11 Escribe 10 palabras con tilde que encuentres en la lectura.
3. Leer pág. 12-13 Separa en sílabas las siguientespalabras: escándalo, maestra, hombre, calabozo, dragón y comisario.
6. Leer págs. 17-18 Escribe una oración con cada palabra: tránsito, ambulancia, zoológico, ecosistema ydirector.
7. Leer págs. 22-23 -26 Subraya y copia las oraciones que estén entre signos de interrogación.
8. Leer págs. 30-33
Escribe 5 características que debetener una princesa.
9. Leer págs. 38-39
Escribe el nombre de los personajes de la historia.
10. Leer págs. 42-43
Escribe la familia de palabras de: peluca, cabello, corona y princesa.
13.Leer pág. 47
Escribe cómo se sintió Pirucha al ser ignorada por el dragón.
14 Leer pág. 49
Escribe que reacciones tuvo el dragón al despertar.
15. Leer págs. 50-51
Escribecomo celebran los niños el carnaval en el barrio.
16. Leer págs. 52-53
Escribe una pequeña historia de 5 líneas utilizando las palabras: desfile, baile, personas, diversión y sol.
17. Leer...
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