NOTAS SOBRE LA INCALCULABLE EXPERIENCIA DE EDUCAR

NOTAS SOBRE LA INCALCULABLE EXPERIENCIA DE EDUCAR – ESTANISLAO ANTELO
MI NOVIA POLLY – AYUDA A ENTENDER LA EXPERIENCIA EDUCATIVA
PARRAFOS:
A- Educación = influencia; educación se necesita más deuno; educación igual a voluntad de influenciar; otro tiene que ser influenciable.
B- Intervención educativa y acto educativo, el resultado se escapa o es poco visible y llega tarde o nunca, esto noimplica desinteresarse por el resultado ya que la intervención educativa conoce estas desventuras. Es incalculable el encuentro con el otro, la intervención es un riesgo que hay que correr ya que si sesupiera el resultado tal vez uno no intervendría.
C- Intervenir es meterse con el otro con diversos propósitos y el otro decide dejarse tomar por esa experiencia. Educación igual entrometido, ofrecer másallá de la demanda, ej.: los aztecas, quién los necesita?. Entender que esta desproporción es el amor, el oficio de educador implica alguien participando una y otra vez.
D- Adecuación creciente dela oferta a la demanda no es educación. La novedad tiende a marcar el pulso de acción educativa, el terreno educativo pasa quedarse sin propositores y tiende a priorizar figuras que se mueven parasatisfacer demandas, gestores educativos. Hay acto educativo en la medida que se enseña para el que viene a comprar.
E- Vínculo es la conexión con el otro pero también es forzar el comportamiento delotro, concepto ausente en las reflexiones pedagógicas. Un vínculo existe siempre si se quiere. La elección de una carrera docente muchas veces se remite a la cuestión vincular. La docencia no se agota enla enseñanza, es la idea de transformación del ser a partir de un vínculo.
F- Una vez mostrado el carácter vinculante de la experiencia educativa se está en condiciones de lidiar con el resultado.Cita de Jon Elster: uno no puede imponerse enamorarse, simplemente se enamora. Respeto y dignidad, si uno trata de parecer es ridículo. Generalmente consiste en perseguir otras metas y que se...