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Páginas: 13 (3221 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2012
Plan Integral de Educación Digital

Recursos y aplicaciones de las netbooks y notebooks del Plan S@rmiento BA
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías

Ministerio de Educación

Índice

• Introducción • Software libre • Copy Left • Licencia Creative Commons • Contenido de las computadoras • Aplicaciones del Plan S@rmiento BA • Adicionales: • Software para Linux •Notebook del docente

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Recursos y aplicaciones de las netbooks y notebooks del Plan S@rmiento BA

Introducción
La selección de contenidos incluidos en las computadoras portátiles del Plan S@rmiento BA, busca aportar una diversidad de material que posibilita comenzar a explorar y utilizar los recursos, así como también lanavegación por Internet, teniendo en cuenta el diseño curricular vigente y las prácticas en las escuelas de la ciudad. El material se presenta como un punto de partida para una construcción progresiva, articulada con los docentes.

Software Libre:
“El software libre refiere a la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.” De modo más preciso,se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software: • La libertad de usar el programa, con cualquier propósito (libertad 0). • La libertad de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las necesidades (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición previa para esto. • La libertad de distribuir copias, con lo que puede ayudar a otros (libertad 2). • La libertad demejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que toda la comunidad se beneficie (libertad 3). De igual forma que la libertad 1 el acceso al código fuente es un requisito previo.

http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html

Copyleft:
“El copyleft es un método general para hacer un programa (u otro tipo de trabajo) libre, exigiendo que todas las versiones modificadas yextendidas del mismo sean también libres. El copyleft es una forma de usar los derechos de autor en un programa. No implica abandonar los derechos de autor.”

http://www.gnu.org/copyleft/copyleft.es.html
Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec)

Licencias Creative Commons:
“Las licencias Creative Commons o CC están inspiradas en la licencia GPL(General Public License) de la Free Software Foundation, compartiendo buena parte de su filosofía. La idea principal detrás de ellas es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informáticas, para así facilitar la distribución y el uso de contenidos. Existe una serie de licencias Creative Commons, cada una con diferentes configuraciones, que permite a los autores poder decidir la maneraen la que su obra va a circular en internet, entregando libertad para citar, reproducir, crear obras derivadas y ofrecerla públicamente, bajo ciertas diferentes restricciones.”

http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons
Para más información:

http://creativecommons.org/ http://www.gnu.org/licenses/licenses.es.html

Contenido de las computadoras:
• 113 aplicaciones para uso educativo(la mayoría gratuitas, principalmente de código abierto). Se encuentran organizadas por categorías en relación a su uso más habitual, sin que esto sea un condicionante para que los docentes las utilicen de manera libre y creativa con otros fines. La selección de software incluye 93 programas instalados y el vínculo a otros 10 para que puedan ser descargados de forma personal. • 610 enlacesorganizados por áreas de interés Fueron aportados por el personal de Intec, la Dirección de Currícula, la Dirección de Lengua Extranjera y la Dirección de Educación Tecnológica. Se trata de un listado inicial que podrá ser completado de manera progresiva por los docentes. • 44 tutoriales educativos Se elaboraron para favorecer el uso de las aplicaciones y en cada uno de los tutoriales se presentan...
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