noticia

PLANIFICACIÓN
Clase

Profesor: Julio Young Tiempo: 90 minuto Subsector: Taller PSU
Nivel: 1° y 2° medio. Unidad: La Noticia.
Aprendizajes Esperados
Contenidos
Actividades deAprendizaje a realizar por el alumno
Capacidades / Destrezas
Valores/Actitudes
Evaluación
Conocen, identifican y crean una notica con sus elementos centrales.


Noticia como elemento informativoverídico que no emite juicios, si no que se remite a narrar lo que sucede.

Reconocen las partes que comprende la noticia, las cuales son: Epígrafe, título, bajada, entradilla, cuerpo de la noticia,Fuente.
Inicio:
El docente al comenzar muestra una noticia y espera que los estudiantes enumeren en una lluvia de ideas, las principales características que pueden identificar.
Desarrollo:
Apartir de lo expuesto se planteará una breve reseña de lo que es noticia y sus partes, para dar paso a la actividad, la cual consiste en crear una noticia de actualidad con cada una de las partes.Cierre
Se motiva a los alumnos a que siempre se mantengan informados de los temas de interés, ya que esto es importante para una buena comunicación.

Crean una noticia de actualidad, marcando loselementos que constituyen a esta.


Aprecien y valoren el respeto por la comunicación y por el prójimo.

Evaluación
FormativaUna noticia es el relato o redacción de un texto informativo, en el cual se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación), y que se refiere a un hecho novedoso o atípico, o a larelación entre hechos novedosos y/o atípicos, ocurridos dentro de una comunidad o en determinado ámbito específico.
Dentro del ámbito de algunos medios de comunicación, es un género periodístico enel que la noticia es un "recorte de la realidad" sobre un hecho de actualidad, que merece ser informado por algún tipo de criterio de relevancia social

La noticia siempre esta conformada de una...