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Artículo: Valoración y pensamiento pre-critico.
Autor: Víctor R. Huaquín M.
Este artículo nos habla principalmente de como los seres humanos vamos formando nuestro propio criterio conforme vamoscreciendo, en un principio tenemos como fuentes de información a la gente que se encuentra cercana a nosotros y son ellas las que nos van a ir acercando de acuerdo a sus experiencias a un nuevoaprendizaje , cuando somos niños damos por hecho que si mamá o papá nos están diciendo que las cosas son y deben ser así, es porque seguramente eso es lo correcto, aún no tenemos la autoridad de decidir ocrear nuestra propia ideología , y lo que nos digan para nosotros es considerado como verídico.
Poco a poco con el paso del tiempo al ir experimentando nuevas vivencias, podemos descubrir que lo quenosotros creíamos de acuerdo a lo que nos habían contado no era tal y como lo pensábamos y vamos discriminando, analizando y reflexionando qué de lo que tenía como conocimiento inicial es propiode la verdad y cual tengo que eliminar para poder entender mejor la realidad.
Otro de los temas que aborda la lectura es esta parte de la transmisión de valores, cultura y hábitos, en un inicio cuandoestamos en el proceso de aprendizaje , la familia, la escuela y la sociedad en general nos enseñan que hay actitudes que son buenas y son malas dentro del ámbito en el que nos desarrollamos,posteriormente cuando adquirimos conciencia de las cosas que realizamos y alcanzamos el nivel de pensamiento crítico, podemos darnos cuenta sí lo que aprendimos desde pequeños es lo que en verdad está bien oestá mal, pero me queda claro que para cada persona y familia estos conceptos son muy diferentes, para una familia puede estar bien robar , mientras que para otra este acto sería catalogado comoantivalor, cada cabeza es un mundo y cada persona de acuerdo a sus experiencias ira creando sus propios ideales y formas de pensar.
Sin duda alguna todo esto aterrizándolo en el ámbito laboral tiene...