Noticia

UNIDAD EDUCATIVA “12 DE FEBRERO”
MONOGRAFÍA
INTEGRANTES: Gabriela Katherine Torres Alberca
TEMA: El maltrato intrafamiliar en los adolescentes.
DELIMITACIÓN DL TEMA: ¿Cómo influye el maltrato intrafamiliar en el rendimiento académico de los estudiantes de 8vo año, de la Unidad Educativa “12 de Febrero” en el año 2014?
Objetivo General:
1. Conocer el comportamiento de la violenciaintrafamiliar y evaluar el efecto que esta tiene en los adolescentes.
Objetivos específicos:
1. Identificar el comportamiento de la violencia según grupo etario, edad, sexo, estado civil y nivel escolar de los padres.
2. Determinar los factores generadores y las diferentes manifestaciones de violencia a los que fueron sometidos los adolescentes.
3. Desarrollar acciones de promoción, prevención yrehabilitación a fin de disminuir la violencia intrafamiliar en adolescentes y mejorar su rendimiento académico.

CAPITULO I
Maltrato intrafamiliar en los adolescentes
La familia es la agrupación social más importante de los seres humanos. Esta organización se basa en la consanguinidad (como la filiación entre padres e hijos) y en el establecimiento de vínculos reconocidos social y legalmente(el matrimonio). Los integrantes de una familia suelen vivir en un mismo hogar y compartir la vida cotidiana.
La violencia, por otra parte, es aquello ejecutado con fuerza o que se lleva a cabo contra la voluntad de otra persona. El comportamiento violento intenta imponer u obtener algo por la fuerza y puede ocasionar daños físicos y emocionales a la víctima.
Las definiciones de ambosconceptos (familia y violencia) nos permiten acercarnos a la noción de violencia intrafamiliar, que es el ejercicio de la violencia en el seno de una familia. Es decir, la acción u omisión que el integrante de una familia ejerce contra otro integrante y le produce un daño físico o psíquico.

La violencia intrafamiliar, también nombrada como violencia familiar o violencia doméstica, puede incluirdistintas formas de maltrato, desde intimidación hasta golpes pasando por el acoso o los insultos. El violento puede ejercer su accionar contra un solo integrante de la familia (como su pareja o su hijo) o comportarse de forma violenta con todos.
Tipos de maltrato intrafamiliar  
Actualmente se encuentran consensuados los siguientes tipos de maltrato intrafamiliar:
MALTRATO FÍSICO: Comprende los actoscometidos por padres contra el adolescente generándoles lesiones físicas temporarias o permanentes.
MALTRATO PSICOLÓGICO O EMOCIONAL: Implica las actitudes de indiferencia, insultos, ofensas y/o desprecios, triangulación en conflictos parentales, u otros producidos por los padres que los dañan emocionalmente.
MALTRATO SEXUAL: Comprende las distintas situaciones de abuso en la esfera de losexual desde lo que jurídicamente se denomina abuso hasta el cuadro límite de la violación.
ABANDONO FÍSICO: Comprendido por aquellas situaciones de omisión producidas por los padres en las cuales no se dio respuesta a las necesidades físicas de los adolescentes.
ABANDONO EMOCIONAL: Situaciones de omisión producidas por los padres que implican la no respuesta de los mismos a la satisfacción de lasnecesidades emocionales básicas de los adolescentes, habiéndose podido responder a las mismas.
ADOLESCENTES TESTIGOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: Incluye situaciones en las cuáles los adolescentes son testigos de escenas de violencia en el ámbito familiar, no siendo ellos protagonistas directos de las mismas, sino solo observadores.
SÍNDROME DE MUNCHAUSSEN POR PODERES: Cuadro producido en formapredeterminada por padres en donde se somete al adolescente a exámenes médicos alegando síntomas generalizados por adulterar pruebas diagnósticas clínicas para que sean medicados en forma incorrecta y enfermen.
CAPÍTULO II
Indicadores para la detección de maltrato en adolescentes
Los modelos o métodos de educación de los hijos han cambiado de acuerdo con la época y la cultura, al igual que las...