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Páginas: 7 (1561 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2013
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Lunes 11 de Febrero del 2013 México, D.F.

$ 12 .00 100 páginas, 7 secciones Año 20 Número 6,988

Con la intención de hacerse visibles ante la ciudadanía y los automovilistas, al menos mil 200 pedalistas formaron una bicicleta monumental en la Plaza de la República. Congregados por la organización Paseo de Todos, los participantes demandaron sanciones más severas paraquienes no respeten las ciclovías.
Cortesía: Paco Díaz/Paseo de Todos

Se hacen bici-bleS

d Cotejará el Inegi tres bases de datos durante la elaboración del censo de profesores
Sonia del Valle

Contarán, uno por uno, a maestros
Bien checaditos
Entre los datos que recabará el Inegi están:
d Tipo de plaza de cada profesor d Funciones que realiza d Capacitación recibida d Programas en queparticipa d Años de servicio d Grupos a su cargo d Preparación d Formación continua y capacitación d Reconocimientos

CIUDAD 3

1,200

ciclistas formaron una bicicleta monumental para exigir respeto.

d Podrían beneficiar con esos comestibles a 21 millones que viven en pobreza alimentaria
Karla Rodríguez

Tiran comida pese al hambre
Para poder donar, las empresas cruzan un largo caminoburocrático.
Deben 1 bar si loscomproalimentos

Destruyen empresas 4.2 millones de toneladas al año

Los maestros de todas las escuelas de México tendrán que pasar lista ante el Inegi. El censo que anunció el Presidente Enrique Peña Nieto en su toma de posesión arrancará en septiembre, al iniciar el próximo ciclo escolar, con el fin de obtener una cifra precisa de cuántos docentes, alumnos yescuelas de educación básica hay en el País. Para ello, personal del organismo se presentará en cada plantel para contar, uno por uno, a los maestros. Según Miguel Cervera, director general de Estadísticas Sociodemográficas del Inegi, se trata prácticamente de una auditoría que cotejará tres bases de datos, cuya información se corroborará en cada uno de los planteles. “Queremos identificar a lapersona que está dando los datos y luego cruzarlo con el Registro Nacional de Alumnos, Maestros y Escuelas, así como con la nómina de la SEP y de los estados. “Vamos a ir a sentarnos y a dar altas y bajas de acuerdo a lo

que encontremos en la escuela. Es como una auditoría. En caso de no encontrar a los maestros, haremos una investigación especial”, indicó. El censo, cuyos primeros resultados sedarán a conocer en diciembre próximo, contempla dos encuestas. La principal será sobre las características específicas de escuelas, maestros y alumnos de instituciones públicas y privadas de educación básica. La segunda, que será de opinión, se aplicará a alrededor de 467 mil 548 supervisores de zona, directores y profesores.
Responsabiliza SNTE a OCDE por reforma

NACIONAl 5

Largo camino

Enel banco de alimentos, voluntarios hacen paquetes con la mercancía. Los bancos cuentan con un 5 de organizaciones, fundacioneslistado
Cortesía: AMBA

4

En México se destruyen alrededor de 4.2 millones de toneladas de comida al año que podrían servir para alimentar a unos 33 millones de personas. Esto, de acuerdo con datos de la Asociación Mexicana de Bancos de Alimentos (AMBA), la cualacopia diversos productos entre particulares para entregarlos a la población necesitada. Paradójicamente, la Cruzada contra el Hambre, puesta en marcha el mes pasado por el Gobierno federal, tiene como meta sacar del nivel de pobreza alimentaria extrema a 7.4 millones de mexicanos en 400 municipios. El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval) advierte que existen 21millones de mexicanos en pobreza alimentaria en el País. Sin embargo, muchas empresas destruyen alimentos –y otro tipo de productos– debido, por un lado, al desconocimiento de las ventajas fiscales que implica su donación, la cual puede deducirse de impuestos. Y, por otro, porque consideran que los trámites para hacer efectivas estas deducciones son difíciles o, simplemente, porque no saben de...
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