Novatos

Maestro Bueno

• Exposición en Equipo
• No deja Tarea
• No pone Examen
• Deja salir Temprano
• Deja platicar en clase
• Se sale mucho de clases
• No pasa lista
• Deja entrar y salir a la hora que queramos
• Es impuntual

Maestro Malo

• Explica el tema
• Deja investigaciones
• Hace una evaluación parcial
• Termina y comienza susclases a tiempo
• Exige silencio cuando explica un tema
• Organiza su tiempo
• Prepara sus clases antes
• Pasa lista
• Hace examen final

Material

• 300 tapas
• 1 cuaderno profesional
• 1 pintarron
• 1 lapicero bicolor
• 1 lápiz
• 1 borrador
• 1 regla
• 1 compás
• 1 transportador
• Medio kilo de tortilla
• 1tijera
• Un juego de ajedrez
• Libro de pensamiento matemático

Índice

Organización de pensamiento matemático

• El roncador
• El suspiro
• El ronquido
• El chisme
• Cuadro equilátero

Lógica formal

➢ Disyunción
➢ Conjunción
➢ Condicionales
➢ Bicondicionales
➢ Subconjuntos
➢ Tabla de verdad
➢ Ley de los signos
➢Lectura simbólica

El roncador

Instrucciones

Utilizando los números del 1-9, debemos colocarlos en los espacios del cuadro sin repetir un solo número y que la sumatoria de los números del cuadro den como resultado 15 ya sea vertical, horizontal o diagonal.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9.

2 7 6 15 Para llegar al resultado del cuadro, primerosacamos
la media a través de la formula M= ∑N%N se suman
9 5 1 todos los números y el resultado se divide entre la cantidad
de números, el resultado debe de ir en medio, a suslados (arriba, abajo, izquierda, derecha) números impares
4 3 8 y en las esquinas números pares.

15
15

El suspiro

Instrucciones

Utilizando los números del 1-12, debemos colocarlos en los espacios del cuadro sin repetir un solo número, deberán sobrar tresnúmeros, y que la sumatoria de los números del cuadro den como resultado 21 ya sea vertical, horizontal o diagonal.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

9 2 10 21 Para llegar al resultado del cuadro, primero sacamos
la media a través de la formula M= ∑N%N se suman
8 7 6todos los números y el resultado se divide entre la cantidad
de números, el resultado debe de ir en medio, a sus
lados (arriba, abajo, izquierda, derecha) números pares
4 12 5 y en 2 esquinas números pares y en las otras 2 númerosImpares.

21
21

El ronquido

Instrucciones

Utilizando los números del 1-9, debes sumar sin repetir el mismo numero en la misma columna para llegar el resultado según corresponda.

1= 0+1
2= 0+2
3= 2+1
4= 2+2
5= 3+2
6= 4+2
7= 4+3
8= 5+3
9= 5+4
10= 6+411= 6+5
12= 8+4
13= 8+5 Primero sume todos los números del 1-9 y el resultado fue 45 y entonces
14= 8+6 fui de mayor a menor restándole uno.
15= 8+7
16= 9+7
17= 9+8
18= 9+8+1
19= 9+8+2
20= 9+8+3
21= 9+8+4
22= 9+8+5
23= 9+8+6
24= 9+8+7
25= 9+8+7+1
26= 9+8+7+2
27= 9+8+7+3
28= 9+8+7+4
29= 9+8+7+5
30= 9+8+7+6
31= 9+8+7+6+1...