NOVEDAD

JUEGOS Y DINÁMICAS

INDICE
DINAMICAS Y JUEGOS DE PRESENTACIÓN ............................... 2
DINÁMICAS .................................................................................. 2
JUEGOS ....................................................................................... 7

JUEGOS RECREATIVOS ......................................................... 15
DINÁMICASVARIAS.............................................................. 18
DINÁMICAS DE VALORES ...................................................... 21
DINAMICAS DE COMUNICACIÓN ............................................. 25
ACTIVIDADES SOBRE LA FAMILIA
Y LOS DERECHOS DEL NIÑO .................................................. 27
JUEGOS DE AFIRMACIÓN...................................................... 34
JUEGOS DE CONFIANZA ........................................................ 40
JUEGOS DE COMUNICACIÓN .................................................. 43
JUEGOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLITOS ................................ 55
JUEGOS DE DISTENSIÓN....................................................... 57
GRANDES JUEGOS................................................................ 60JUEGOS PARA VELADAS ........................................................ 65
JUEGOS NOCTURNOS ........................................................... 67
TALLERES ........................................................................... 69
JUEGOS EN EL AUTOBÚS ....................................................... 70
JOCS PER EQUIPS................................................................ 77

1

JUEGOS Y DINÁMICAS

DINAMICAS Y JUEGOS DE PRESENTACION
DINAMICAS
CORAZONES

Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo
Participantes: para 40 personas.
Preparación: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando
marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse de manera
que queden sus bordes irregulares,haciendo así un total de 40 partes, uno para cada
participante.
Reglas:
a- Se colocan los papeles en el centro, (bien mezclados) sobre una mesa
b- Se pide a los participantes que cada uno retire un pedazo de papel
c- Luego, buscan al compañero o compañera que tiene la otra mitad, la que tiene
coincidir exactamente
d- Al encontrarse la pareja, deben conversar por 5 minutos sobre el nombre,datos
personales, gustos, etc., experiencias, etc.
e. Al finalizar el tiempo, vuelven al grupo general, para presentarse mutuamente y
exponer sus experiencias

PRESENTACIÓN PARA CONOCERSE Y APRENDERSE LOS
NOMBRES
Reglas:
Se explica que va a haber una fiesta, y que cada cual debe llevar algo, pero que
empiece con la inicial de su nombre.
El primero comienza diciendo su nombre y lo que va allevar a la fiesta. El segundo
repite lo que dijo el anterior, y luego dice su nombre y lo que va a llevar a la fiesta.
Por ejemplo:
1. Yo soy Pablo y voy a llevar la música
2. Él es Pablo y va a llevar la música y yo soy Ricardo y voy a llevar los refrescos.
3. Él es Pablo y va a llevar la música, él es Ricardo y va a llevar los refrescos y yo soy
Juana y voy a llevar el pastel
Y Así serepite sucesivamente hasta completar la cantidad de participantes.

IDENTIFICACIÓN CON UN ANIMAL
Destinatarios: Niños, jóvenes y adultos
Objetivo: Todas estas actividades ayudarán al grupo a conocerse e integrarse un poco
más.
Material: Dibujos o recortes de revistas con figuras de animales. Se pegan en la pared
para ambientar el lugar. Algunos letreros con frases como éstas: "Porfiado comomula", "Lento como tortuga", etc.
Desarrollo:
1.- El animador invita al grupo a observar los dibujos y letreros y comenta:
A veces asociamos a las personas con animales por su forma de actuar o su aspecto
físico. Los animales pueden ayudarnos a describir un poco lo que somos nosotros.
Hoy queremos que cada uno piense en aquel animal con cuyas características se siente
de alguna manera...