novela de amalia al amanecer

MES
ÁREA
UNIDAD TEMÁTICA
CAPACIDAD
CONTENIDO
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
HORA SEMANAL
MARZO
CIENCIAS NATURALES
Materia y Energía

*Aplicación de los procesos científicos básico: inferir, predecir y analizar datos en la solución de problemas
Aplicación de los procesos científicos básico inferir, predecir, y analizar datos en la solución de problemasObservación

Experimentación


RSA
Prueba escrita
Prueba práctica
Prueba oral
Primera Semana: 120 min

CIENCIAS SOCIALES
Ubicación en el tiempo y en el espacio
*Investiga hechos relevantes de proceso del Paraguay independiente del siglo XIX
-Causas y consecuencias de la independencia paraguaya
Causas y consecuencias de la independencia paraguaya
Elaboración de carteles.
Línea de tiempo.Portafolio
RSA
Prueba escrita
Primera semana: 160 min

EDUCACIÓN ARTÍSTICAS
Los lenguajes artísticos
*Comprende la organización del lenguaje musical como elementos expresivo del arte
Estructura formal ABAB, ABACA
Cartel, pizarrón.
Melodías.
Prueba práctica, escrita, oral.
Primera semana: 40 min



*Reconoce las características d la danza de proyección folklórica paraguaya-Proyección, concepto, grados
Proyección, concepto, Grados
Radio, video, cartel
Prueba práctica, portafolio
Primera semana: 40 min

EDUCACIÓN FÍSICA
Condición Física y Salud
*Asume compromiso en la mejora y mantenimiento de su condición física a partir de los evaluación física inicial test de aptitud física motriz








Resultados del examen médico compromiso en la mejora ymantenimiento de su condición física




Observación
Prueba Práctica
Primera Semana: 40 min
MES
ÁREA
UNIDAD TEMÁTICA
CAPACIDAD
CONTENIDO
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
HORA SEMANAL
MARZO
Educación para la Salud
Promoción de la salud y prevención de enfermedades
*Participa en acciones comunitarias tendientes a la puesta en práctica de hábitos higiénicosParticipación de acciones comunitarias tendientes a la puesta en práctica de hábitos higiénicos
Debate, lámina, observación
R.S.A, prueba práctica
Primera semana: 80 min

Lengua Castellana
Compresión de texto orales


*Interpreta instrucciones orales reglas de juegos
* Comprende el sentido de los vocablos y expresiones escuchados en situaciones de comunicación.
*Comprende la intencionalidadcomunicativa del emisor de los texto instruccionales.
*Valora la comunicación oral como medio fundamental para el establecimiento de relaciones sociales y la adquisición de conocimientos.
Interpretación de reglas de juegos y compresión de vocablos y expresiones
Audio visual, Juegos, diccionario.
R.S.A, prueba oral y escrita
Primera semana: 60 min




Expresión Oral
*Narra situacionesimaginadas que pueden contextualizarse en el pasado, aplicando la correlación de distintos tiempos y modos verbales
Narración de situaciones imaginadas contextualizadas en el pasado del modo indicativo secuenciación lógica de la ideas y utilización de los conectores y además





Escuchar publicidad radial o televisiva, micrófono, cartel
R.S.A, prueba oral
Primera semana: 80 min

MES
ÁREAUNIDAD TEMÁTICA
CAPACIDAD
CONTENIDO
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
HORA SEMANAL
MARZO
Lengua Castellana
Expresión Oral
*Aplica normas de coherencia en la producción oral: secuenciación lógica.
*Utiliza los conectores usuales y además.
* Utiliza en sus intervenciones orales tono adecuado de la voz considerando el contexto y a su intención comunicativa.
* Aplica susconocimientos en el uso adecuado de los tiempos verbales en su forma simple del modo indicativo. *Utiliza adecuadamente los adverbios como elementos invariables de la oración






Compresión de textos escritos
* Infiere la intencionalidad comunicativa del emisor de los textos leídos considerando la tipología textual
* Interpreta instrucciones escritas: regla de juegos –Identifica...