Novela

I
Un nuevo comienzo

Era el primer día de clases. Armando iba muy entusiasmado hacia su nuevo colegio, la Unidad Educativa “Lincoln”. Allí conocería todo tipo de personas, desde excelentes estudiantes, músicos, deportistas, entre otros, hasta a las más flojas y perezosas personas.
Toda la visión que él tenía de su mundo cambiaría, su forma de pensar, su personalidad, hasta su apariencia, comotodo chico que empieza su vida secundaria.
Armando era un chico inteligente, sociable y extrovertido. Era seguro que le iría muy bien en su primer año de la secundaria.
Al llegar al colegio, se sintió en un ambiente completamente desconocido para él, pero por suerte se encontró compañeros que ya conocía, como Francisco “Fran” Torrealba, que al igual que Armando, era un buen estudiante.
Hablaronsobre lo que hicieron en sus vacaciones, hasta que se hicieron las 7:15 de la mañana, hora en la que abrían las puertas para subir a los salones.



II
La llegada a los salones

Al llegar a su salón, en la sección “A”, conocieron a su nueva profesora, Elizabeth, especializada en Geografía e Historia de Venezuela.
A todos los estudiantes les causó una buena impresión y acto seguido a la presentación decada alumno, copiaron las reglas del salón de clases.
Luego de ella, vino el profesor de Castellano, Humberto. Tenía un carácter fuerte, y no le gustaba que hablaran en su clase. De hecho, expulsó a un alumno fuera del salón ese día. Nada más y nada menos que Jesús Gómez, el mala conducta del salón.
El recreo comenzó exactamente a las 9:45 de la mañana, en el que Armando, como ya se había dichoque era una persona sociable, empezó a entablar amistad con sus compañeros, que luego serían sus mejores amigos, Gregorio León y Samuel Rondón, y sin olvidar claro, a Francisco.
Al terminar el recreo, todos los estudiantes subieron a los salones para continuar su jornada de clases.
Llegó la profesora de Inglés, Isabel. Era experta en la materia, amigable y simpática, y como Armando era muy bueno enInglés, se hizo rápidamente amigo de ella.

III
El trabajo de Castellano

Luego de pasar las semanas, llegó la entrega de los trabajos para la asignatura de Castellano. El profesor Humberto tenía la costumbre de mandar a leer una novela y luego realizar un trabajo sobre ella.
Al equipo de Armando le fue mal, tuvieron la peor nota del salón y como sus padres eran muy exigentes, al enterarse locastigaron.
Lo mismo pasó con Francisco, pues el también era muy buen estudiante y estaba en el equipo de Armando.
Definitivamente Castellano era la peor materia para Armando. Le iba mal con el profesor, con las tareas, ¡con todo!
Luego de pasar el Primer Lapso, Armando vio que sus notas en Castellano no eran las deseadas. ¡Había sacado 13!
Él no lo podía creer, nunca había sacado una nota así.
Allíse dio cuenta de que sobrevaloró al colegio y que la secundaria era de mucho más nivel que la primaria.
Armando se propuso a elevar sus notas y convertirse en el 1ero del salón. Y sintió que se lograba su objetivo, pues durante el comienzo del Segundo Lapso le iba muy bien, sobre todo en Castellano, pues ya las tareas le salían excelentes, se hizo amigo de su profesor, sacaba 20 en lasevaluaciones. ¡Hasta sintió que esa era su materia favorita!
Sus padres se sintieron muy orgullosos de él, más de lo que habían estado alguna vez.















IV
Luna

Un día del mes de febrero, Armando se encontraba en el recreo con sus amigos de siempre: Francisco, Samuel y Gregorio.
-Oye, Armando-dijo Samuel-¿Cómo te va en Artística?
-¡Muy bien!, Samuel-respondió Armando.
-A mí me va súper mal-dijodesanimado Francisco.
-No te preocupes Fran-dijo Gregorio-. Todo es cuestión de práctica.
De repente, a Armando se le iluminaron los ojos como nunca. Nunca había visto a una chica tan hermosa en toda su vida.
Era un poco baja, con ojos azulados, cabello castaño oscuro y como ya se había dicho anteriormente, muy hermosa a los ojos de Armando. Cursaba 4to Año, por lo que era mayor que Armando, pero...