Novelas
Páginas: 5 (1051 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2012
INSTITUCION EDUCATIVA 7 DE AGOSTO
JOSE FERNANDO LOAIZA
SOLVEY YORELY NARVAEZ G.
2012
ISTITUCION EDUCATIVA 7 DE AGOSTO
BIOGRAFIA:
JORGE LUIS BORGES
ESPAÑOL
JOSE FERNANDO LOAIZA
SOLVEY YORELY NARVAEZ G.
MANIZALES OCTUBRE DEL 2012
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION……………………………………………4JUSTIFICACION……………………………………………..5
OBJETIVOS ………………………………………………….6
MARCO TEORICO…………………………………………...7
OBRAS………………………………………………………...8
CONTEXTUALIZACION……………………………………..9
IMPORTANCIA DEL ESCRITOR…………………………...9
CONCLUCIONES…………………………………………….10
BIBLIOGRAFIA………………………………………………..11
INTRODUCCION
Como podremos observar Jorge Luis Borges a dejado grandes obras que perduraran enlas memorias de todos aquellos que gusten de sus lecturas.
Un personaje que sin lugar a dudas es un gran promotor de la buena poesía y el buen gusto de la escritura; es por esta razón que daremos un pequeño bosquejo a su vida y sus obras, para que perdure por siempre en las vidas de quienes aun no han tenido el privilegio de leer sus grandes obras.
JUSTIFICACION
Teniendo en cuenta laimportancia de los escritores de la época y los famosos escritos de estos, es relevante resaltar tanto sus estilos como sus propias vidas para así tomar un poco de sus experiencias y transformarlas para nuestras vidas.
Es por esto que nos interesamos en buscar e indagar sus obras y conocer un poco mas de sus vidas para un mayor aprendizaje en nuestras aulas.
OBJETIVO GENERAL
Investigarsobre las experiencias, vivencias y estudiar así sus metodologías y diferentes escritos importantes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Demostrar las ideologías existentes de la época
* Mencionar algunas de sus importantes obras
* Escudriñar un poco obre su vida
JORGE LUIS BORGES
(1899-1986)
Nacido el 24 de agosto de 1899 en Buenos Aires, e hijo de un profesor, estudió en Ginebra yvivió durante una breve temporada en España relacionándose con los escritores ultraístas. En 1921 regresó a Argentina, donde participó en la fundación de varias publicaciones literarias y filosóficas como Prisma (1921-1922), Proa (1922-1926) y Martín Fierro en la que publicó esporádicamente; escribió poesía lírica centrada en temas históricos de su país, que quedó recopilada en volúmenes como Fervorde Buenos Aires (1923), Luna de enfrente (1925) y Cuaderno San Martín (1929). De esta época datan sus relaciones con Ricardo Güiraldes, Macedonio Fernández, Alfonso Reyes y Oliverio Girondo.
En la década de 1930, a causa de una herida en la cabeza, comenzó a perder la visión hasta quedar completamente ciego. A pesar de ello, trabajó en la Biblioteca Nacional (1938-1947) y, más tarde, llegó aconvertirse en su director (1955-1973). Conoció a Adolfo Bioy Casares y publicó con él Antología de la literatura fantástica (1940). A partir de 1955 fue profesor de Literatura inglesa en la Universidad de Buenos Aires. Durante esos años, fue abandonando la poesía en favor de los relatos breves por los que ha pasado a la historia. Aunque es más conocido por sus cuentos, se inició en la escritura conensayos filosóficos y literarios, algunos de los cuales se encuentran reunidos en Inquisiciones. La historia universal de la infamia (1935) es una colección de cuentos basados en criminales reales. En 1955 fue nombrado académico de su país y en 1960 su obra era valorada universalmente como una de las más originales de América Latina. A partir de entonces se suceden los premios y lasconsideraciones. En 1961 comparte el Premio Fomentor con Samuel Beckett, y en 1980 el Cervantes con Gerardo Diego. Murió en Ginebra, el 14 de junio de 1986.
Sus posturas políticas evolucionaron desde el izquierdismo juvenil al nacionalismo y después a un liberalismo escéptico desde el que se opuso al fascismo y al peronismo. Fue censurado por permanecer en Argentina durante las dictaduras militares de la...
JOSE FERNANDO LOAIZA
SOLVEY YORELY NARVAEZ G.
2012
ISTITUCION EDUCATIVA 7 DE AGOSTO
BIOGRAFIA:
JORGE LUIS BORGES
ESPAÑOL
JOSE FERNANDO LOAIZA
SOLVEY YORELY NARVAEZ G.
MANIZALES OCTUBRE DEL 2012
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION……………………………………………4JUSTIFICACION……………………………………………..5
OBJETIVOS ………………………………………………….6
MARCO TEORICO…………………………………………...7
OBRAS………………………………………………………...8
CONTEXTUALIZACION……………………………………..9
IMPORTANCIA DEL ESCRITOR…………………………...9
CONCLUCIONES…………………………………………….10
BIBLIOGRAFIA………………………………………………..11
INTRODUCCION
Como podremos observar Jorge Luis Borges a dejado grandes obras que perduraran enlas memorias de todos aquellos que gusten de sus lecturas.
Un personaje que sin lugar a dudas es un gran promotor de la buena poesía y el buen gusto de la escritura; es por esta razón que daremos un pequeño bosquejo a su vida y sus obras, para que perdure por siempre en las vidas de quienes aun no han tenido el privilegio de leer sus grandes obras.
JUSTIFICACION
Teniendo en cuenta laimportancia de los escritores de la época y los famosos escritos de estos, es relevante resaltar tanto sus estilos como sus propias vidas para así tomar un poco de sus experiencias y transformarlas para nuestras vidas.
Es por esto que nos interesamos en buscar e indagar sus obras y conocer un poco mas de sus vidas para un mayor aprendizaje en nuestras aulas.
OBJETIVO GENERAL
Investigarsobre las experiencias, vivencias y estudiar así sus metodologías y diferentes escritos importantes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Demostrar las ideologías existentes de la época
* Mencionar algunas de sus importantes obras
* Escudriñar un poco obre su vida
JORGE LUIS BORGES
(1899-1986)
Nacido el 24 de agosto de 1899 en Buenos Aires, e hijo de un profesor, estudió en Ginebra yvivió durante una breve temporada en España relacionándose con los escritores ultraístas. En 1921 regresó a Argentina, donde participó en la fundación de varias publicaciones literarias y filosóficas como Prisma (1921-1922), Proa (1922-1926) y Martín Fierro en la que publicó esporádicamente; escribió poesía lírica centrada en temas históricos de su país, que quedó recopilada en volúmenes como Fervorde Buenos Aires (1923), Luna de enfrente (1925) y Cuaderno San Martín (1929). De esta época datan sus relaciones con Ricardo Güiraldes, Macedonio Fernández, Alfonso Reyes y Oliverio Girondo.
En la década de 1930, a causa de una herida en la cabeza, comenzó a perder la visión hasta quedar completamente ciego. A pesar de ello, trabajó en la Biblioteca Nacional (1938-1947) y, más tarde, llegó aconvertirse en su director (1955-1973). Conoció a Adolfo Bioy Casares y publicó con él Antología de la literatura fantástica (1940). A partir de 1955 fue profesor de Literatura inglesa en la Universidad de Buenos Aires. Durante esos años, fue abandonando la poesía en favor de los relatos breves por los que ha pasado a la historia. Aunque es más conocido por sus cuentos, se inició en la escritura conensayos filosóficos y literarios, algunos de los cuales se encuentran reunidos en Inquisiciones. La historia universal de la infamia (1935) es una colección de cuentos basados en criminales reales. En 1955 fue nombrado académico de su país y en 1960 su obra era valorada universalmente como una de las más originales de América Latina. A partir de entonces se suceden los premios y lasconsideraciones. En 1961 comparte el Premio Fomentor con Samuel Beckett, y en 1980 el Cervantes con Gerardo Diego. Murió en Ginebra, el 14 de junio de 1986.
Sus posturas políticas evolucionaron desde el izquierdismo juvenil al nacionalismo y después a un liberalismo escéptico desde el que se opuso al fascismo y al peronismo. Fue censurado por permanecer en Argentina durante las dictaduras militares de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.