Noveno producto de trabajo
APRENDIZAJE ESPERADO:
Diseña un proyecto didáctico integrador para el campo de formación exploración y compresión del mundo natural y social de 3 y 4 grados.|PLANIFICACION INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL |
|TERCER GRADO |ASIGNATURAS |APREND.|COMPETENCIAS QUE SE |AMBITOS |CONTENIDOS |
| | |ESPERADOS |FAVORECEN || |
| |La entidad donde vivo |Identifica la |Aprecio de la diversidad |La entidad donde |El patrimonio cultural y |
|BLOQUE ||importancia de la |natural y cultural. |vivo. |natural de mi entidad: su|
| | |conservación del || |importancia y |
| | |patrimonio cultural y | ||conservación. |
| | |natural de la entidad. | | | |
| ||Participa en el | | | |
| | |desarrollo de un || | |
| | |proyecto que contribuya | | | ||IV | |a valorar la entidad | | |PROYECTO: Los rostros de |
| | |donde...
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