Noviazgo Sin Violencia

Noviazgo sin violencia
La violencia en la relación de noviazgo consiste en cualquier acto mediante el cual una persona trata de paralizar a su pareja. Su intención es dominar y someter ejerciendo el poder a partir del daño físico, emocional o sexual. Para ello, se pueden utilizar distintas estrategias que van desde el ataque a su autoestima, insultos, chantaje o golpes.
Desde la perspectiva degénero, la forma en que mujeres y hombres conseguimos el amor determina la manera en que nos relacionamos con la pareja, la cual muchas veces se entiende como combinación romanticismo y violencia; que incluye control, celos y diversos tipos de violencias enmascarados con amor.
Este proyecto tiene como finalidad promover el pleno ejercicio de la ciudadanía de jóvenes y adolescentes, dentro de unarelación. Es decir, sentando el principio de que ‘’ el noviazgo con violencia no es amor’’.
El objetivo fundamental de este proyecto es promover el ejercicio de las y los jóvenes y adolescentes de noviazgos libres de violencia. Los objetivos específicos podemos detallar: Generar y formar conciencia sobre la naturalización de los estereotipos de género en las relaciones de pareja, generarhabilidades cooperativas de resolución de conflictos en las relaciones interpersonales de pareja y por ultimo sensibilizar a la población destinataria directa e indirecta, sobre la importancia de erradicar la violencia de género en los noviazgos.
La metodología que se utiliza para la implementación de este proyecto abarca:
A) Talleres, entendiendo estos espacios para la reflexión-acción, que nos permitepensar la producción de conocimiento como un lugar de encuentro. Teniendo en cuenta los saberes tanto del grupo extensionista como así también de los jóvenes que participan en ellos. Este espacio tiende a que fluyan las experiencias propias, compartiéndolas con los demás para que de esta manera se genere un ambiente reflexivo.
Se proyecta trabajar en estos talleres sobre diferentes temas:
1.Estereotipos de género y relaciones de pareja
2. Conflictos y modos de resolverlos
3. La violencia como extremo en la modalidad de resolución de conflictos
4. La violencia de género, realidad y riesgo
5. Derechos de las mujeres a una vida libre de violencia, teniendo en cuenta los derechos humanos
B) Ciclos de arte: se trabajara en experiencias artísticas que permitan relatar y construirherramientas destinadas a sus pares ya la sociedad en conjunto. Las modalidades propuestas son: ciclos de cine debate, intervenciones urbanas como murales y collages callejeros, y por ultimo ciclos de cuenta cuentos.
C) Registros orales, encuestas anónimas y observación del problema, permitiendo la autoevaluación y la aprehensión de nuevos modos de resolución de conflictos interpersonales dentro de lapareja.

COMUNIDAD DE TRABAJO ¿¿¿??

En la entrevista realizada a la titular del proyecto pudimos evacuar dudas acerca de las actividades realizadas y también sí pudieron o no cumplir con los objetivos en la realización de las mismas. Los talleres fueron los espacios que se crearon en el ámbito escolar, donde pudieron abordar los conflictos planteados y básicamente donde pudieron hacerles llegar alos adolescentes de la secundaria los problemas que pueden surgir dentro dentro del noviazgo. Muchos de los participantes de los talleres no identificaban como problemas lo que dentro del proyecto estaba planteado. Tenían identificada a la violencia con los golpes y no asi con la manipulación psicologíca haciéndola pasar por demostraciones de amor.
Analizamos diferentes situaciones que puedensufrir las parejas, en casos de demostración de celos y dominación de un miembro hacia el otro. Para ejemplificar, los jóvenes naturalizan el hecho de revisar el celular mutuamente, tener las mismas redes sociales o compartir sus contraseñas, entre otros. Estos hechos son muy frecuentes en las parejas de la actualidad, demostrando la invasión de privacidad y falta de confianza en las relaciones....