NOVIEMBRE

Páginas: 5 (1001 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2015
Comunicación, Cultura y Sociedad 
Práctico evaluable 
 
1. Surge en la década de 1940 en la ciudad de Palo Alto, en las afueras de San Francisco, Estados 
Unidos. 
2. Nos parece importante la concepción básica de la comunicación, llamada Modelo Orquestal de 
comunicación, ya que propone que esta sea considerada como un fenómeno social, producto de la interacción de sujetos concientes de su ejecución. Quiere decir que cada persona se expresa de 
distinta forma, se comunica de distinta forma, ya sea por lo que sea.pero todos y cada uno de ellos 
sigue una configuración general a la hora de comunicarse. 
3.  
 

Corrientes funcionalistas 

Estudia... 

Características 
generales 

Escuela de Palo Alto 

 los efectos de los medios masivos 
de comunicación en la 
sociedad. la acción social en el contexto 
del mundo de la vida (mundo 
cotidiano) 

● Sociedad entendida como un 
organismo homogéneo, y a la vez 
heterogéneo con integrantes 
anónimos careciente de 
estructura organizativa. 
● comportamientos de las personas 
pueden ser totalmente 
manipulados. 
Luego existencia de líderes de 
opinión que influyen en la 
formación de la opinión pública. 
● Estudio de los elementos de la comunicación ( emisor receptor, 
mensaje, codificador,canal, fuente 
etc.) 

● Puntos de 
perspectiva:interaccionismo 
simbólico, fenomenología, 
etnometodología.   
● “La comunicación no puede 
no existir” 
● No tiene espacio físico 
● Trastornos psíquicos 
considerados perturbaciones 
de la comunicación del 
individuo. 
● Institucionalización de las 
fachadas 

● Teoría psicológica de la acción 
●Teoría de la bala (Procesos 
asimétricos, comunicación 
intencionada) 
● Teoría de la intermediación 
● Teoria de comunicación de dos 
niveles 
● Teoría Funcionalista de los 
medios 
● Hipótesis de los usos y 
gratificaciones 

● Modelo Orquestal de 
Comunicación 
● Doble vínculo de Bateson 
● Concepto de cismogénesis 
(simétrica y complementaria) 
● concepto de espíritu y 
proceso mental 
●lenguaje terapéutico 
paradójico de Jackson 
● Kinésica  
● proxémica 
● noción de distancia 
● Espacios de organización fija 
y semifija 
● Concepto de self 

Principales hipótesis, 
conceptos, disciplinas 

 

Pensadores 

Lasswell, Shannon, Lazarsfeld, 
Merton, Berelson, Bradsaw. 

Bateson,  Birdshistell, Hall, 
Goffman y Watzlawick En La película se demuestra la presencia de los self que goffman explica, en la escena que Alfredo 
y Lucia comparten cuando aún están en la universidad. El profesor y el resto del curso esta abajo del 
escenario y ellos están interpretando una escena sobre el escenario. El profesor no considera la 
actuación de Alfredo muy creíble y hace una pregunta muy personal a alfredo. Este, debido a la presión que siente, decide no revelar su verdadera historia y contar una falsa. El self o la mascarilla  es el 
resultado de la interacción entre alfredo y el profesor. 
 
4.
 Watzlawick considera que no es posible no comunicarse ya que ellos consideran que toda 
conducta es comunicación, y no hay nada que sea contrario a las conductas. No existen las no 
conductas, siempre se adopta una conducta o comportamiento frente a una situación.  
Conducta verbal: 
Conducta tonal: Conducta postural: 
Conducta contextual 
 
5.
Propone que la comunicación sea considerada como un fenómeno social, producto de la 
interacción de sujetos concientes de su ejecución. Quiere decir que cada persona se expresa de 
distinta forma, se comunica de distinta forma, ya sea por lo que sea. Pero todos y cada uno de ellos sigue una configuración general a la hora de comunicarse. A esto se refiere cuando hablan 
de lo comunicativo en términos de códigos. 
Ejemplo: El idioma, la coherencia, la cohesión son determinantes a la hora de expresarse. 
 
6. Kinésica o lenguaje corporal: Disciplina que entiende los signos gestuales. Incluye la comprensión 
de cómo esta constituido el código de interacción social. ​
Estudia el significado expresivo, apelativo ...
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