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UN PROYECTO EDUCATIVO PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA
Y PREVENIR LA VIOLENCIA EN NUESTROS PLANTELES EDUCATIVOS
(BULLYING)
 
Objetivo:
Fortalecer el tejido social de la comunidad escolar, mediante acciones que promuevan el respeto mutuo, la solidaridad y el trabajo colaborativo, que coadyuven en disminuir el riesgo de violencia escolar y despierten en los alumnos una conciencia clara de lasnormas de convivencia pacífica.
Aspectos a considerar:
Los episodios de violencia entre el alumnado no brotan en el vacío. En gran medida, suelen ser la punta de un iceberg, que está compuesto por la compacta red de relaciones interpersonales que configura la estructura social de la institución educativa.

Cuando esta red se configura como un entramado social cimentado en el respeto mutuo, lasolidaridad y la conciencia clara de las normas de convivencia, es más difícil que los conflictos, que siempre existen, terminen dando lugar a problemas de violencia, y aunque la aparición esporádica de ellos no pueda evitarse en su totalidad, la existencia de un buen clima de relaciones sociales disminuye el riesgo de violencia.
Prevenir es mejor que lamentar
Ideas fuerza:
La prevención es másconveniente, en muchos aspectos.
La cultura de la institución escolar incluye recursos y formas de actuar que son más cercanos a la prevención que a la intervención terapéutica.
La prevención es más eficaz y conveniente si pensamos en la población a la que va dirigida.
La prevención es técnicamente más fácil que la intervención sobre situaciones deterioradas.
Finalmente, la institucióneducativa por ser en sí misma un ámbito de atención social, cuenta con elementos preparados para la actuación preventiva.
 Propuesta de actividades:
Conferencias y talleres: ”Conferencias para prevenir la violencia escolar y en el noviazgo”
Curso Taller “Educación en el Hogar, Basada en Valores, con Enfoque de Disciplina Inteligente”
Muestras Corales: “¡Ah que la Canción, Música Mexicana en laEscuela”

Definición
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LO QUE HAY QUE SABER:
La intervención y prevención en BULLYING comienza por reconocer el problema y sus consecuencias.
¿Qué es el BULLYING?
Es el maltrato, acoso y persecución constante e intencionada que persiste en el tiempo hacia un compañero, que es incapaz  de defenderse por sí mismo de  forma eficaz.
¡No seasparte de esta OBRA!
En el BULLYING participan varios actores; el o los agresores, la víctima y los espectadores. Todos los  actores son víctimas en esta OBRA, ya que este tipo de violencia provoca daños físicos, emocionales, sociales  y académicos.
¡Recuerda TODOS podemos aprender a CONVIVIR!
Pon en práctica estas habilidades sociales:
Aprende a comunicar tus ideas y tus sentimientos, trata conrespeto a los demás, no pongas apodos a nadie. No hables mal de nadie, aunque se lo merezca, esfuerzate por resolver tus diferencias mediante el diálogo, ayuda a los más pequeños.
Haz amigos, no te aísles, participa  y  coopera con los demás, se cortés, no digas mentiras, se honesto contigo y con los demás.

Tipos de Bullying:
Verbal: Cuando somos objeto de insultos y menosprecios constantescon la clara intención de hacernos sentir mal.
Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje,
manipulación y amenazas.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza a la víctima.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al acosado.
CiberBullying: Es el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs o
correoselectrónicos.
Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.



Signos de Alerta
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Signos individuales:
Los niños o jóvenes víctimas de maltrato presentan generalmente diversos indicios, entre los que destacan:
En la escuela: son objeto de burlas, bromas desagradables, los insultan, los molestan, acostumbran a estar...