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UNIVERSIDAD DE SONORA
CAMPUS HERMOSILLO
DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS







Practica tema 2, Búsqueda de información en World Wide Web

Jesús Antonio Amavizca Cruz
Correo institucional
a213209351@alumnos.uson.mx
Expediente:
213209351

2do. Semestre
Carrera de administración
Profesora
 Elisa Lizeth Salazar Ricarte

Hermosillo, Sonora, a 22 de Febrerodel 2014
1. Con la frase buscadores de información en Internet, consulta la búsqueda de Google y obtén resultados en los servicios de noticias, de imágenes y de la búsqueda en la web. En el reporte agrega una imagen de cada uno de los resultados obtenidos, cuidando que se visualice el servicio de Google que utilizaste.

En esta actividad nos damos cuenta de que tanto nos sirven los buscadorescuantos tipos hay e incluso lo que va sucediendo en el momento ya sea a nivel estado, nacional e incluso internacional. Que avances se van teniendo y las instrucciones de cómo usar los navegadores distintos que hay como ejemplo tenemos a google. Estos usados para mejorar la búsqueda de la información que requerimos dentro de la gran inmensidad que es el internet.










2. A travésdel motor de búsqueda Google realiza una búsqueda exclusivamente de documentos en formato PDF que pertenezcan a algún sitio educativo (.edu). Selecciona aquel donde específicamente se defina el concepto de tecnologías de la información y la comunicación. Agrega una imagen de la instrucción de búsqueda utilizada y otra imagen ilustrando la definición solicitada.

En este punto vemos que podemoshacer búsquedas específicas sobre un tema en particular, de algún tipo de páginas en especial e incluso el formato en el que queremos verlo dándonos de una infinidad de información directamente lo que necesitamos reduciéndose la búsqueda a solo seleccionar la información que a nuestro punto de vista este más completa. Entre mejor especifiquemos sobre lo que buscamos hay más probabilidad deencontrar lo que buscamos mucho más rápido.









3. Utilizando la opción de Street View que ofrece el servicio de mapas (Maps) de Google, localiza la ubicación de alguna escuela (primaria, secundaria o preparatoria) donde cursaste tus estudios. Agrega un recorte de imagen donde se muestre la ubicación solicitada y el URL que permita compartir esta ubicación.

Con la opción del StreetView y mapas que nos ofrece el buscador de google nos puede ayudar mucho para encontrar una ubicación en cualquier parte del mundo e incluso podemos darnos una idea de lo que hay alrededor de tal punto y como es, todo esto como referencia para ubicarnos mucho más rápido convirtiéndose esta en unas excelentes herramientas principalmente si tu trabajo es estar repartiendo en varias ciudades.
.4. Accede al sitio de ventas por Internet Amazon (www.amazon.com), localiza la sección de electrónica (Electronics) y busca una Tablet que a tu juicio personal presente las mejores características de desempeño; observa cuál es el costo del artículo. Utiliza Google y su función de calculadora de divisas para obtener el precio, en pesos mexicanos, de la tableta seleccionada. En el reporte agregauna imagen del artículo y otra con la instrucción utilizada en Google para realizar el cálculo.

En esta actividad vemos que podemos hacer compras en varias partes del mundo cómodamente desde nuestro hogar utilizando los exploradores y si en dado caso no sabemos el valor del producto en la moneda de nuestro país, google en este caso nos da una gran ayuda para realizar la conversión con lafunción de calculadora de divisas.

5. Busca algún evento académico que se haya realizado en el último año, que se relacione con tu disciplina de estudio profesional y que haya sido organizado por alguna institución educativa. En este ejercicio, incorpora la imagen de la instrucción que utilizaste para encontrar el evento y otra imagen del sitio informativo, incluyendo su dirección URL.



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