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GEOGRAFIA
DESARROLLO DESIGUAL
“LA EXPLOTACION DEL CAFÉ EN ETIOPIA”

Profesor:
Alumno/s:
Curso:
Fecha:

Pautas generales del trabajo:

Se realizara en Word, utilizando tipografíaArial 16 para los títulos y Arial 12 para texto, con un interlineado: 1,5.
Se entregara en hoja A4 y en un folio.
Se valorará la ortografía, la redacción y el uso de vocabulario especifico de lamateria.
En el caso de complementar el trabajo con material extra como mapas, informes periodísticos, imágenes, etc. se deberá citar en cada caso la/las fuentes correspondientes como: autor,
fecha,pagina web, etc.)

Objetivos:

Integrar contenidos vistos durante 1º trimestre.
Utilizar, relacionar y analizar conceptos para dar cuenta de una determinada problemática.
Procesar información através del uso de diferentes herramientas como mapas, gráficos, documentales e imágenes.

Secuencia Didáctica:

Lectura comprensiva del artículo del libro de texto, páginas 70 a la 73.
Proyeccióndel documental “Oro Negro” de Marc y Nick Francis, sobre la explotación del café. Año 2008.
Lectura de textos complementarios en página web de la escuela.





1) Realiza un mapa con losprincipales países productores/exportadores e importadores del café y otro con las áreas mencionadas en el documental. (recuerda trabajar con títulos y referencias).

2) Elabora un esquema que te permitaexplicar el circuito de producción y comercialización del café,
identifica sus etapas, los actores económicos involucrados y los países intervinientes.

3) Responde:
a) ¿Quiénes determinan elprecio del café? ¿Qué consecuencias tiene ello para los productores y los países donde viven?
b) ¿ Qué sucede con los precios de las materias primas de los países periféricos frente a los
precios delos productos elaborados por los países centrales?
c) ¿Qué pasa con el IDH en los países periféricos? ¿Es posible establecer alguna diferencia
entre ese IDH y las diferencias en los términos de...