Nubes amarillo ipanema

PROYECTO NUBES AMARILLO IPANEMA Proyecto de intervención en los espacios de la Escuela de Arte Gaspar Becerra de Baeza.Definición:Proyectar instalaciones gráficas, visuales u objetuales, realizadaspor alumnos del centro, para espacios del edificio de la Escuela de Arte.Objetivos:Mejorar la estética y escala global del conjunto, dándole presencia como hito urbano y produciendo una imagenrepresentativa de la Escuela de Arte.Unificar las artes y el espacio, en el interior de la Escuela de Arte y el Conservatorio de Música donde todo esta conectado entre sí.Crear obras artísticas que respondana la actividad e inquietudes de los alumnos y colectivo del centro.Completar el apartado extraescolar de los currículos de los ciclos y del bachillerato. Ya que todas las acciones, tanto de ideacióncomo de realización, se desarrollan fuera del horario lectivo de los alumnos implicados. Sin incidir en el desarrollo normal del resto de clases del centro.Método:1. Los participantes desarrollarán susobras de forma individual o en grupo. Se pide que entreguen un boceto definitivo a escala, que comprenda el proyecto. Y una foto impresa del espacio elegido, con indicaciones e información técnica.Elboceto y la foto, se entregarán junto a la ficha de inscripción rellena, donde aparecen los nombres y apellidos de los integrantes del grupo, el curso, un profesor responsable, la temporalizaciónestimada, las sesiones, el horario de realización, los materiales y medios necesarios. 2. Se propone limitar el uso de los colores de las intervenciones gráficas y visuales, al utilizado en las paredes ytechos, blanco, gris y amarillo. Para que los diseños interactúen con el color de las paredes y continúen el espacio de manera inédita. De ahí el proyecto coge su nombre del color amarillo del zocalode las paredes, que en una carta de Montana aparece con esa nomenclatura.Una limitación que pretende lograr una integración total en el espacio.También al utilizar pinturas disponibles en el centro...