nucle problemico #1


Tecnología en Regencia de Farmacia
Tutor
Patricia Rocha
Programa
Seminario permanente para la auto formación
Ensayo
Yolaudis González cabrera
Yesira Garizao Cudriz
Sureydis SilvaSierra
Luz Merys Sanchez
Karina Arrieta
Evelin Polo

Fecha
Mayo 03 /2014
Atlántico




FACTORES EXTERNOS E INTERNOS EN EL APRENDIZAJE A DISTANCIA


A partir del presente ensayo pretendorealizar un breve análisis sobre la educación a distancia y cuáles son los factores internos y externos que favorecen o limitan el estudio, para lo cual partiremos de la conceptualización de educación adistancia para luego adentrarnos en la importancia que tiene en el ámbito educativo.
Ahora bien, la educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistirfísicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet).
Laeducación a distancia se caracteriza por la flexibilidad de sus horarios, pues el mismo estudiante organiza su tiempo de estudio, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina, además del uso delas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para formar comunidades o redes de estudio donde los individuos pueden interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirirconocimientos y modernas herramientas de trabajo.1
Así mismo, diversas ofertas educativas que utilizan la modalidad de educación a distancia, se señala como una de sus características el que se promuevela autonomía del alumno en su aprendizaje.
Según Monereo C y Castelló M, señalan la autonomía de aprendizaje como aquella facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan aregular su propio aprendizaje en función a una determinada meta y a un contexto o condiciones específicas de aprendizaje. Por tanto una persona autónoma es “aquella cuyo sistema de autorregulación...