Nueropsicologia

TRABAJO COLABORATIVO I
Curso 401505_178

SANDRA ROCIO VALERO CORDOBA COD 52.240.461
NIDIAN BLANCO CORREA COD. No. 52.206.199
DERLY MARISOL MORENO COD. 5206610
MARISOL TRESPALACIOS RANGEL COD. 52.225.409
MARIA LILIANA RIVERA COD. 52.061.120

MOISES CHAVEZ
TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA‘‘UNAD’’
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DEPSICOLOGIA
CEAD YOPAL - CASANARE
ABRIL 2011
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se abordaran las temáticas expuestas en la unidad uno del modulo de Neuropsicología y se destacará que es de vital importancia en la formación del psicólogo. Haremos una presentación detallada de las generalidades e historia de la neuropsicología como son procesos psicológicos y el cerebro, las principales técnicas deneuro-diagnóstico y etiologías de lesión cerebral mediante el empleo de una de las técnica de comunicación visual que son los mapas conceptuales y línea de tiempo.

A través de ellas se puede ver claramente los caracteres de cada uno de los temas en mención, haciendo posible su fácil comprensión y entendimiento de cada capítulo de la unidad. El escrito consta de una marco teórico donde sehace una breve exposición sobre las técnicas de comunicación visual y la técnica elegida que son: los la línea de tiempo; luego vienen los mapas conceptuales de cada uno de los capítulos de la unidad uno; después están las conclusiones finales y la bibliografía consultada.

OBJETIVOS

• Identificar los procesos de desarrollo que ha tenido la neuropsicología desde su nacimiento hastanuestros días.
• Reconocer las técnicas de diagnóstico y las herramientas empleadas para ello.
• Analizar y comprender las características etiológicas de las lesiones cerebrales.
• Hacer uso de una técnica de comunicación para promover y dar a conocer la temática de la Neuropsicología, sus técnicas y etiología.
• Implementar el aprendizaje visual.

LINEA DE TIEMPO. CAPITULO I| | | |
|AÑO |AUTORES |HECHOS|
| |
|ORIGEN DE LA NEUROPSCIOLOGIA|
|1861 |PIERRE BROCA |Las relaciones entre el cerebro y las actividades mentales han sido una cuestión que ha interesado desde los tiempos más remotos |
| | |Medicinas Arcaicas trataban de observar lasanomalías en términos de Neuroanatomía macroscópica y comprender las lesiones hechas sobre el |
| | |telencefalo. |
| | |Surge elmétodo anatomo-clinico. |
|1949 |JULIÁN DE AJURIAGUERRA HENRIE |Estos autores hacen valiosos aportes para el conocimiento de las actividades corticales superiores, se estudian síndromes anatomo-clinico y |
| |HECAEN...